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王荣发

作品数：40 被引量：14H指数：2
供职机构：顺德职业技术学院更多>>
发文基金：佛山市哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域：轻工技术与工程文化科学机械工程自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 25篇专利
  • 13篇期刊文章
  • 2篇标准

领域

  • 6篇轻工技术与工...
  • 4篇文化科学
  • 3篇机械工程
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇经济管理
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇理学

主题

  • 8篇家具
  • 3篇课程
  • 3篇WANG
  • 2篇刀具
  • 2篇扫地
  • 2篇湿润
  • 2篇拖板
  • 2篇漆料
  • 2篇轴对称
  • 2篇自动化
  • 2篇组件
  • 2篇外设
  • 2篇洗衣机
  • 2篇木工刀具
  • 2篇木质家具
  • 2篇开槽
  • 2篇开料
  • 2篇后轮
  • 2篇夹紧
  • 2篇夹紧装置

机构

  • 40篇顺德职业技术...
  • 5篇南兴装备股份...
  • 2篇福建农林大学

作者

  • 40篇王荣发
  • 17篇干珑
  • 12篇刘晓红
  • 7篇刘小洪
  • 7篇张俊竹
  • 7篇丁红珍
  • 4篇汤强
  • 3篇周远航
  • 2篇曾钦志
  • 1篇文麒龙
  • 1篇曾宪荣

传媒

  • 6篇木工机床
  • 1篇机电工程技术
  • 1篇艺海
  • 1篇创新创业理论...
  • 1篇顺德职业技术...
  • 1篇钦州学院学报
  • 1篇广东教育（职...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2023
  • 7篇2022
  • 4篇2021
  • 4篇2020
  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 2篇2017
  • 16篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2007
共 40 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
床头柜
1．本外观设计产品的名称：床头柜；;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于摆放物品；;3．本外观设计产品的设计要点：在于所附视图表达的形状；;4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：立体图。
干珑刘晓红王荣发
电视柜（wang)
1．本外观设计产品的名称：电视柜（wang)；;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于摆放物品；;3．本外观设计产品的设计要点：在于所附视图表达的形状；;4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：立体图。
王荣发干珑周远航
一种用于家具生产车间的供漆装置
本发明公开了一种用于家具生产车间的供漆装置，其包括承载机箱、储存罐体、辅助增压组件、反应罐体以及混合组件，所述承载机箱的一侧设置有排料口，该所述排料口与外设车间喷漆装置相连通，所述承载机箱的上端面均匀排设有多个储存罐体，...
张俊竹杨楚君汤强刘小洪王荣发尹铂
文献传递
餐桌（wang)
1．本外观设计产品的名称：餐桌（wang)；;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于家具；;3．本外观设计产品的设计要点：在于所附视图表达的形状；;4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：立体图。
王荣发干珑周远航
沙发（单人）
1．本外观设计产品的名称：沙发（单人）；;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于休闲家具；;3．本外观设计产品的设计要点：在于所附视图表达的形状；;4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：立体图。
干珑刘晓红王荣发
椅子（WANG)
1．本外观设计产品的名称：椅子（WANG)；;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于生活家具；;3．本外观设计产品的设计要点：在于所附视图表达的形状；;4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：立体图。
王荣发干珑龚毓锋
梳妆台
1．本外观设计产品的名称：梳妆台；;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于装饰家居；;3．本外观设计产品的设计要点：在于所附视图表达的形状；;4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：立体图。
干珑刘晓红王荣发
床
1．本外观设计产品的名称：床；;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于家具；;3．本外观设计产品的设计要点：在于所附视图表达的形状；;4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：立体图。
干珑刘晓红王荣发
梳妆椅
1．本外观设计产品的名称：梳妆椅；;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于家居；;3．本外观设计产品的设计要点：在于所附视图表达的形状；;4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：立体图。
干珑刘晓红王荣发
《机械分析应用基础》课程信息化教学设计探究——以“急回特性的应用”为例
2020年
随着信息技术的不断发展,现代教育在教学内容、教学方法、教学实施等方面都发生了根本性的变革。文章以"急回特性的应用"为例,从教学分析、教学设计、教学实施过程、教学效果及特色创新5个方面详细阐述了信息技术在《机械分析应用基础》课程中的应用。通过信息技术的使用,可以激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,有效破解教学重点及难点,提高教学效果。
丁红珍王荣发曾宪荣
关键词：信息化教学设计机械基础课程
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