王鹏
- 作品数：15 被引量：46H指数：3
- 供职机构：扬州市职业大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省“青蓝工程”基金更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学经济管理更多>>
- 既有居住建筑节水改造与碳减排量研究——以扬州为例被引量：2
- 2015年
- "十二五"期间随着国家对节能减排工作的进一步深化,大量既有建筑的节水改造工程将成为减排工作的重要组成部分。在扬州既有居住建筑节水现状及改造意愿调研的基础上,结合建筑给水、热水、中水及雨水系统的特点,确定建筑节水改造方案,根据节水改造方案计算出各系统的碳减排量,分析得出热水系统的改造对碳减排量贡献最大。
- 王鹏吴书安李松良任洁
- 关键词：既有居住建筑节能减排节水改造碳排放
- 一种预制装配式再生混凝土卸荷检查井
- 本发明是一种预制装配式再生混凝土卸荷检查井，用于解决检查井不均匀沉降及建筑垃圾再生的技术问题。主要由预制井身、卸荷板、土工格栅、井圈、支座及井盖组成。其特征是：利用建筑垃圾再生混凝土在工厂预制检查井井身，预制自带卸荷板及...
- 王欣吴书安仝小芳郑娟尹继明王鹏陈丰
- 文献传递
- 基于多层次模糊协调决策法的城市燃气管网风险评估被引量：1
- 2020年
- 以扬州市燃气管网系统为例,建立了燃气管网系统风险评估指标体系。通过综合运用多层次评判模型和模糊协调决策法,对城市燃气管网失效可能性进行风险评估。该方法根据贴近度与择近原则,找出每层因素的最佳权重分配方案,用所求最佳权重向量对最新的单因素评判矩阵作两级综合评判,从而得到风险等级的量化值。同时根据样本标准差公式,对比了六种贴近度计算方法在具体综合风险评判中的分辨率高低,事实证明该算法运算相对简单,可操作性强,效果较好,可在城市燃气管网风险评估中推广应用。
- 陈彦陈丰王鹏
- 关键词：燃气管网贴近度
- 高等职业教育实践基地管理体系研究——以高职土木工程专业为例被引量：1
- 2017年
- 高等职业教育实践基地可分为校内实践基地、校外实践基地与虚拟仿真实践基地等类型,它们的构架相辅相成,功能互补,共同发展。本文力图通过分析土木工程专业三种实践基地特点,寻求融合的共同点,探求如何建立管理评价与反馈体系方案。
- 任洁姚荣王鹏
- 一种城市防内涝排水装置
- 本实用新型公开了一种城市防内涝排水装置，包括埋设在地面下方的蓄水池和位于地面上方的集水沟，所述蓄水池侧壁上方连接有集水管，所述集水管的进水端与集水沟的底部连通，蓄水池的顶部连接有盖板，所述盖板的底面上安装有第二水泵和多个...
- 李松良王鹏扈恩华
- 文献传递
- 建筑给排水节能节水途径分析被引量：1
- 2014年
- 文中主要分析了与建筑给排水系统相关的节水节能途径,如采用合理的给水方式、选用新型节水器具和设备、推广中水回用和雨水利用、利用太阳能制备热水等,某种意义上说,节水的同时能起到很好的节能效果。
- 李松良王鹏华常春
- 关键词：节水节能中水回用雨水利用太阳能
- BIM在高职土建类专业教学中的应用与改革研究
- 2023年
- 随着BIM技术在建筑业的快速推广与应用,企业对BIM专业人才的需求也逐渐增高,对于BIM人才专业能力的要求也不断提高。现阶段,由于课程体系设置不合理、结构化BIM教师团队匮乏、专业课与BIM融合度不够、课程教学重技能操作轻综合应用的问题,导致BIM人才培养水平与企业实际需求存在一定差距。该文基于对BIM实际教学过程的探索研究,提出重构BIM课程体系、构建以横向课题为载体的结构化BIM师资团队、融合以BIM应用为导向的课程、以“学徒制”为载体培养学生BIM综合应用能力等改革措施,以解决BIM教学中存在的问题,提升BIM人才培养的质量与水平。
- 王鹏任洁李松良
- 关键词：BIM土建类专业课程体系教学改革
- 一种预制装配式再生混凝土卸荷检查井
- 本实用新型是一种预制装配式再生混凝土卸荷检查井，用于解决检查井不均匀沉降及建筑垃圾再生的技术问题。主要由预制井身、卸荷板、土工格栅、井圈、支座及井盖组成。其特征是：利用建筑垃圾再生混凝土在工厂预制检查井井身，预制自带卸荷...
- 王欣吴书安仝小芳郑娟尹继明王鹏陈丰
- 文献传递
- 一种便于排水的装配式综合智慧管廊
- 本发明公开了一种便于排水的装配式综合智慧管廊，包括拼接式管廊、悬吊式管路、漏水检测组件和悬吊式管道起重机构，拼接式管廊包括主框架和安装于主框架一侧的侧板，主框架与侧板之间形成有管路通道，悬吊式管路分设有若干组且从上到下均...
- 李松良刘荣荣王鹏
- 现代学徒制框架下职业教育人才培养模式建构探讨被引量：32
- 2015年
- 随着国家经济转型和产业升级换代的到来,现代学徒制人才培养模式可以在高技能人才培养方面发挥重要作用。实现人才培养与职业标准的对接,现代学徒制框架下需变学校招生为校企联合招生,从国家、地方和实施三个层面建立组织架构,重构课程体系,优化教师团队和实训条件,并建立多元评价标准。
- 王鹏吴书安李松良
- 关键词：现代学徒制职业教育
