程庆霞
- 作品数:12 被引量:20H指数:2
- 供职机构:荆楚理工学院数理学院更多>>
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- 高职高等数学课程改革探讨被引量:1
- 2007年
- 一、高职高等数学课程改革的必要性
1.时代发展的需要当今社会.科学技术发展日新月异.科学技术的发展和变革.使数学不仅是一种工具.它更是作为科学研究必备知识、现代人必备素质。科研成果需要各学科的合作.一个科研组并不需要每一个人亲自来解微分方程.科研人员并不要求同时是数学家。我们不能以同样的内容和学时对待不同学科的学生.这不是意味着数学作用下降.而是由于时代的发展.人们对数学的认识发生了变化。
- 程庆霞
- 关键词:高等数学课程高职数学课程改革微分方程
- 改善学生思维品质 提高数学教学效果——数学美在高等数学教学中的作用
- 2007年
- 高等数学教师在课堂的教学中,若能经常发掘教材中的教学点,就能提高数学中的美学方法,在教学中大胆探索审美方法,培养学生创造与审美能力,高等数学的教学必将会收到极好的效果。
- 程庆霞
- 关键词:数学美高等数学教学体验美
- 指数分布无失效数据参数的Bayes估计被引量:1
- 2009年
- 本文对指数分布的无失效数据,在引进失效信息后,在参数的先验分布为不完全Beta分布和指数型分布时,给出了参数的多层Bayes估计和综合Bayes估计,从而可以得到可靠度的估计.
- 程庆霞
- 关键词:无失效数据多层BAYES估计先验分布可靠度
- 关于一类解析函数的系数估计
- 2006年
- 本文引进了β级α-拟凸象函数类.对于这类函数,得到了表示定理,包含关系,系数不等式,极值点,偏差定理和封闭性质.
- 程庆霞
- 关键词:表示定理
- 行列式的多种计算方法的探讨
- 2019年
- 行列式是线性代数的一个重要组成部分,计算行列式的方法多种多样。介绍了计算行列式方法:定义法、三角形法、递推法、降级法、升阶法、归纳法、拉普拉斯、范德蒙等,可根据行列式选择相应的计算方法,选择简单的计算方法,从而提高解题的效率。
- 程庆霞
- 关键词:行列式计算方法线性代数
- 从问题的物理意义来谈微积分的教学被引量:2
- 2005年
- 微积分的教学离不开问题的物理意义,文章从曲线积分、曲面积分以及级数求和公式的推导等三个方面来说明问题的物理意义在微积分教学中的妙用.
- 罗小兵程庆霞陈桂妖
- 关键词:曲线积分曲面积分物理意义微积分教学
- 浅谈高职高专数学教学如何激发学生的兴趣被引量:1
- 2006年
- 在高职高专数学教学中,激发学生学习兴趣途径有:贴近生活实际,寻找教材中数学美,选典型的例题,一题多解,营造和谐的课堂,数学建模思想运用,多媒体课件的运用。
- 程庆霞
- 关键词:高职高专数学教学
- 对高等数学教学中渗透数学建模思想的探讨被引量:5
- 2007年
- 数学是模式科学。数学家通过模式的建构、并以此为直接对象从事客观世界量性规律性研究的。数学的对象是抽象思维的产物.数学的概念和方法也是抽象的。如果以某些简单的数学概念与相应的真实事物或现象(如自然数1,2,3等,及几何中的三角形、圆等)为对象去进行分析,也由现实原型抽象出相应的数学概念。
- 程庆霞
- 关键词:数学建模思想教学教学抽象思维自然数
- 浅谈高职高专数学教学如何激发学生的兴趣被引量:1
- 2006年
- 在高职高专数学教学中,激发学生学习兴趣途径有:贴近生活实际.手找教材中教学荧,选典型的例题,一题多解,营造和谐的课堂.数学建模思想运用,多媒体课件的运用。
- 程庆霞
- 关键词:数学教学高职高专数学建模思想多媒体课件
- 浅谈高职高等数学课堂的教学设计
- 2007年
- 课堂教学是高职教学的最普遍的教学形式,要上好一堂课,课堂教学设计是十分重要的,本人从教学目标设计、教学提问、教学语言、数学思想方法、多媒体技术运用、合理板书进行设计。
- 程庆霞
- 关键词:教学设计