章莉
- 作品数：23 被引量：30H指数：3
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- 相关领域：艺术文化科学政治法律更多>>
- 浅析意大利早期声乐教学的当代意义被引量：1
- 2014年
- 意大利是一个有着悠久音乐文化的国家,声乐作品在意大利作品中占据核心地位。早期古典声乐作品是特指17世纪初到18世纪中期,意大利作曲家所创作的声乐作品,这一段历史不仅是在意大利音乐发展历史中占有重要地位,甚至为全世界的音乐发展作出了巨大贡献。文章对意大利早期古典声乐作品从教学功能方面进行探索,以发掘意大利早期声乐教学方法的当代价值及意义。
- 章莉
- 关键词：声乐作品
- 关于电影音乐及中国电影音乐的粗浅探析被引量：2
- 2009年
- 音乐是声音的重要组成部分，电影和音乐之问存在着微妙的、深层次的关联，因此在电影艺术的创作中，音乐始终作为一种重要的元素参与其中。电影音乐是在电影所设定的故事氛围和戏剧情节中去感受，具有更明确的指向性、更具体的可感性、更生动的形象性。本文拟就电影音乐及其特性、中国电影音乐及其类别特征作一番粗浅的探析，以引起更多的注意、促进更多研究，推进中国电影事业的发展。
- 章莉
- 关键词：电影音乐
- 以“三个代表”重要思想为行动纲领探讨新时期高校团建工作
- 2001年
- “三个代表”的重要思想是新时期下加强党的建设的伟大纲领 ,本文立足于高校共青团的地位和性质 ,提出了“三个代表”也是高校团建工作纲领性指导文件的观点 ,并对如何加强、创新高校团建作了初步探讨。
- 薛建明章莉
- 关键词：行动纲领高校团建工作共青团
- 基于知识转型的高师音乐课程改革被引量：1
- 2013年
- 高等师范院校作为音乐基础人才培养的重要基地,其教育教学观念的转变及模式的变革将直接影响基础音乐教育的发展。本文试从知识转型的视角反思当前高师音乐教育改革,以期在当前时代语境下探求基础音乐教育人才培养的合理模式,有力地支持基础音乐教育的发展,并为高师音乐教育的深层面的改革提供理论参考。
- 章莉
- 关键词：音乐艺术高师音乐教育后现代转向知识转型教育改革
- 浅谈高师音乐教育改革被引量：3
- 2001年
- 高师音乐教育改革应更新教育观念 ,突出师范性 ;应更新教学模式 ,调整课程结构 ,实行音乐美术双学科教学 ;应注意增强学生的舞台实践能力 ,培养学生的组织教学能力。
- 章莉
- 关键词：高等师范教育音乐教育音乐教学师范性课程结构
- 试论民族声乐与戏曲的“四同五异”被引量：2
- 2014年
- 声乐与戏曲,作为民族艺术的两大瑰宝,并立于民族艺术之林。声乐与戏曲作为同宗异族的两种艺术,有共通之处,亦有差异之处。笔者将之归纳为"四同五异"。"四同",即渊源相同、演唱方法有相通之处、曲作旋律的和鸣、美学精神相同;同时具有"五异",即概念有别、艺术追求有别、练声方法有别、风格表现形式有别、音乐体制有别。正是这些相通相异之处,让民族声乐与戏曲能够"花开两朵,各表一枝",互相借鉴,融合。
- 章莉
- 关键词：民族声乐戏曲唱腔
- 浅谈心理因素与声乐教学被引量：1
- 2004年
- 歌唱艺术是由生理学、物理学及心理学等多种学科因素相结合而成的艺术学科。在学习的过程中，心理因素出现的问题最为复杂，其对声乐教学的作用不可低估。声乐教学的特点不同于其他学科，它是以歌唱中的人体作为乐器，以创造主体的心理活动为基础条件，是一种内容十分复杂的心理活动。近年来，在高等院校声乐教学中出现了很多问题，比如进度慢、成功率低、反复不稳定等。从心理学的角度发现声乐教学受诸多心理因素的影响，须对其进行认真研究。
- 章莉
- 关键词：心理因素声乐教学教学效果教学方法
- 要大力加强高等院校的音乐教育被引量：1
- 2001年
- 当前高等教育改革日新 ,为进一步在高等院校落实素质教育 ,需大力加强高等院校的音乐教育。笔者就此问题进行了一些探讨 ,仅供同行参考。
- 章莉
- 关键词：大学生音乐教育
- 影响高师学生声乐教学效果的心理因素及对策分析被引量：1
- 2006年
- 高师学生的心理因素影响着声乐教学的效果，广大教师要在教学实践中突破这一“瓶颈”，提高高师声乐教学的实效。当前，高师声乐课堂上存在多种影响学生学习心理的因素，我们应该分析这些因素，并提出解决对策。
- 章莉
- 关键词：高师学生声乐教学心理因素
- “非声音”因素在声乐表演中的意义被引量：1
- 2013年
- 声乐演唱不仅是声音的艺术,也是思想和情感的艺术。"声音因素"是做好声乐演唱的基础和前提,长期以来备受重视,也因此使"非声音因素"被大多数人忽视和冷落,造成许多人声乐演唱水平难以有新的突破。"非声音因素"对声乐作品的内涵表达有着十分重要的作用,培养"非声音因素"的运用能力是每位声乐演唱者必须具备的艺术素质。
- 章莉
- 关键词：声乐演唱艺术素质
