肖建原
- 作品数：23 被引量：81H指数：3
- 供职机构：陕西师范大学宗教研究中心更多>>
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- 王夫之对儒、佛、道心理思想关系的辨析被引量：1
- 2012年
- 从辨析儒家与佛、道思想关系的角度,王夫之提出了"有"境界的心理认识标准。通过"大辨体其至密,而至密成其大辨"的心理认识过程分析,王夫之揭示了佛、道思想入于"空"、"无"的认识论根源和相通于儒家的心理思想成分。从心理活动的主客关系和认识过程的境界高度方面,王夫之以认识和构建"有"境界思想的心理认识活动为核心,从辩证性心理认识过程与非辩证性本体之心的角度取舍佛、道有益于儒家道德之学理论建设需要的思想成分,提炼和总结了"三教合一"的心理思想成果。
- 肖建原
- 关键词：王夫之心理过程佛道
- 佛教五重唯识心理观的认识论辨析
- 2015年
- 唯识学以其对心理活动的细致分析而构建成系统、庞大的独特理论体系。从代表佛教思想的大乘唯识学理论方面进行剖析,以唯心之性相与诸心所流转变化的认识论切入心与心所相应的心理活动过程,依此显示唯识世界能成立之心理观。心与心所相应,依据种子与诸转识流转还灭为缘起法门而摄持诸法,则以诸法缘起抉择为多重法界心理观的基础。以认识论为基础,佛教唯识学依据诸法缘起逆转清净分的认识作用划分八种识,通过唯识一心观法证解和成立五重层次心理观。通过对唯识变现之心的心理阐释显示佛教信仰能成立的"正理",以五重心理观显示大乘唯识世界心理相的特征,引导当代佛教脱离偏失而归于中道,能够在适应时代的意义上趣入大乘的轨范。
- 肖建原
- 关键词：唯识缘起
- 体育锻炼与老年人人际关系的相关研究——以西安市八区五县老年人群为样本
- ＜正＞研究目的:1.揭示老年人体育锻炼群体心理健康的重要方面——人际关系与体育锻炼的互动关系,阐明良好的人际关系是老年体育锻炼群体的重要社会心理特征之一。2.研究年龄、性别、文化程度及锻炼组织方式等因素对老年体育锻炼群体...
- 肖建原
- 文献传递
- 佛教世界与《因明正理门论》宗、因、喻关系辨析
- 2010年
- 《因明正理门论》以宗、因、喻组成的"三支论式"联系和沟通立足于佛教胜义信仰的现量世界与立足于名言思辨的比量世界,宗、因、喻关系适合于启发立、敌之智、开悟胜义和达到佛教信仰并证成所立之宗的独特推理形式。通过因喻、喻宗、因宗以及立破规则四个方面的辨析,把握陈那新因明逻辑论式面对和解决两个世界关系的基本特征与规律,辨析宗、因、喻关系的本质并进一步明确《因明正理门论》与陈那新因明的研究方向。
- 肖建原
- 关键词：因明辨析
- 王夫之与庄子“齐物”思想研究
- 2011年
- 《齐物论》篇,是庄子思想的核心。从"齐‘物论’"到"‘齐物’论"的论证,体现了王夫之批判庄子境界思想性质,同时改造、吸收庄子提升和论证境界高度的理论思维成果,蕴涵着从"无无"到"有"的境界思想。通过王夫之对《齐物论》篇中几对范畴的具体分析,梳理从"齐‘物论’"到"‘齐物’论"所内涵的思想线索,揭示王夫之与庄子的思想异同。
- 肖建原
- 关键词：王夫之庄子齐物论
- 援道入儒:王夫之境界的思想来源与特征被引量：1
- 2010年
- 援道入儒体现在王夫之从"无"到"有"批判、改造、吸收老庄以及继承、发展张载思想的两个方面,他使道家境界与儒家之"有"相结合,目的在于构建"有"境界儒家本体思想体系并总结以儒道融合为主要特征的宋明理学。
- 肖建原
- 关键词：援道入儒境界老庄王夫之
- 王夫之对老子“有无”之生的思维研究
- 2010年
- "有无"关系的本质体现老子境界形态形上学的深层次思维特征。以《老子衍》为基本研究资料,以老子哲学的理论思维方式为切入点展开研究,目的在于揭示王夫之批判、吸收、改造老子思想的理论思维根源,论证王夫之"援道入儒"思想的本质特征。王夫之通过对"有无"相生关系的理论思维分析,把老子的"无"境界改造为具有儒家思想内涵与理论合理性的实有境界,体现了他以"有"合"无",以人合天的实有形态即"天人合一"思维方式。
- 肖建原
- 关键词：思维方式
- 王夫之“有”境界思想的辨析被引量：1
- 2009年
- 肖建原
- 关键词：王夫之老子思想思维价值老庄思想思维取向
- 佛教世界与《因明正理门论》宗、因、喻关系再辨析
- 2012年
- 《因明正理门论》重在立破,宗、因、喻组成的"三支论式"沟通信仰的现量世界与名言思辨的比量世界,体现启发立、敌之智并证成所立之宗的独特推理形式。通过因喻,喻宗,因宗以及立破规则四个方面,辨析《理门论》新因明逻辑推理规则与体系的本质,对深入理解和把握印度佛教与中国佛教思想,进一步明确陈那新因明的研究方向具有重要意义。
- 肖建原
- 关键词：因明
- 老年人心理健康与体育锻炼行为坚持性的关系被引量：10
- 2005年
- 采用社会心理健康自评量表作为评测工具,分析老年人的心理因素与体育锻炼行为之间的相互关系,进一步讨论情绪,自我认识,人际关系3个方面有心理内容与体育锻炼行为是坚持性的互动关系,探讨如何提高老年人体育锻炼的坚持,进而提高锻炼效果,维护老年人的心理健康。
- 肖建原
- 关键词：老年人心理健康体育锻炼行为
