胡佳楠
- 作品数：24 被引量：43H指数：3
- 供职机构：河北科技大学更多>>
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- 相关领域：文化科学语言文字文学艺术更多>>
- 基于翻转课堂的高校实践教学改革与探索被引量：20
- 2017年
- 随着信息化技术的不断发展,翻转课堂等互联网教学模式受到高校的普遍青睐。通过信息技术与高等教育教学理念、教学内容及教学模式进行有效融合,是高校实践教学改革新的契机。本文在分析翻转课堂教学模式的价值和实践教学发展困境的基础上,提出以信息化技术为依托的教学改革途径,以期对提升高等教育人才培养质量提供一定的启示。
- 张淳胡佳楠
- 关键词：高校实践教学
- 军队网络思想政治教育探讨
- 2012年
- 阐述网络思想政治教育在军队建设中的作用,分析网络思想政治教育的基本特征,提出军队开展网络思想政治教育的策略。
- 石红聚胡佳楠
- 关键词：军队网络思想政治教育
- 《查理和巧克力工厂》的批判意蕴
- 2014年
- 电影《查理和巧克力工厂》改编自罗尔德·达尔的同名小说,自上映后一直受到众多观众和读者的认可和喜爱。该片以其巧妙的故事情节、生动的语言以及精致的构思带给观众一系列的思考,同时也赢得了批评界的关注和研讨。电影之所以受到如此肯定和热捧,是有其深刻原因的。本文即从影片中蕴涵的批判视角入手,探析该片对人类现代工业文明、人类的人性弱点、现代人的教育方式所进行的深刻批判。
- 孙景贤胡佳楠
- 关键词：工业文明人性弱点教育方式
- 论积极英语课堂心理环境的营造策略
- 2011年
- 针对高职院校和独立学院学生英语学习现状,从如何提高大学英语教师教学素质和心理素质,激发学生学习动机,减弱课堂物环境对教学活动的影响三方面提出了创设积极的大学英语课堂教学心理环境的途径。
- 胡佳楠王丹丹
- 关键词：高职院校课堂心理环境教师素质主动参与意识
- 大学英语写作教学刍议
- 2010年
- 英语写作在大学英语教学中占据重要位置,英语写作能力体现了学生综合运用英语的能力。如何提高学生的写作水平,成为英语教学中的重难点。教师应从平时课堂教学抓起,引导学生熟练掌握英语词汇与句型,通过缩写、改写或仿写课文、看图作文等,加强写作练习,从而提高学生的英语写作能力。
- 王丹丹胡佳楠
- 关键词：英语写作写作能力英语教学
- 美国高等教育质量问责机制的能力向度及对我国的启示被引量：2
- 2017年
- 高等教育质量问责制是重要的高校管理话语体系,是高校与各利益主体具有法定责任和权利的具体表现。美国高校问责制起源于特定历史时期,其实施对社会发展起到了积极的推动作用,并通过问责机制体系化构建与社会各领域建立了强大的主体关联。因此,本文在分析美国高校问责制缘起及演化的基础上,对其能力向度和系统构造进行了解读,以期对我国高校教育质量机制建设提供一定的经验借鉴和发展启示。
- 胡佳楠王丹丹
- 关键词：高校教育问责机制
- 浅议影响二语习得效果的个人因素被引量：2
- 2010年
- 随着英语在我国的逐渐普及,第二语言习得(二语习得)的有关理论成为人们关注的焦点。本文通过论述性格、年龄、动机、情感等个人因素与二语习得的关系,探讨个人因素如何对二语习得产生影响,以及针对一些消极因素,如何采取相应的措施,防微杜渐,尽量克服甚至消除由此带来的负面影响,从而取得满意的学习效果。
- 王丹丹胡佳楠
- 关键词：二语习得
- 同时测定水中Cr(Ⅲ)和Cr(Ⅵ)的联用方法研究
- 2012年
- 利用双通道色谱工作站同时采集分光光度计与化学发光分析仪的信号,建立了分光光度、化学发光法同时测定地表水及制革废水中Cr(Ⅵ)和Cr(Ⅲ)含量的联用方法,对实验条件进行了优化。所建立的联用方法不需要铬形态的转化,充分利用了两种分析方法的优势,仪器设备简单、操作方便、测定快速。
- 程浩胡佳楠申金山
- 关键词：铬形态分析化学发光分光光度法二苯碳酰二肼
- 应用技术型高校英语教学课程思政化的有效路径探析
- 2021年
- 高校学生处于价值观、人生观形成的关键阶段,心理、性格等都可能由于社会、学校给予的压力而出现剧烈的波动,因此在应用技术型高校英语教学中更好地渗透并融合“课程思政”的观念,不仅是素质教育中人本思想的体现,也是当前英语教学的重点。文章对应用技术型高校英语教学课程思政化的有效路径进行了简要分析,旨在增强学生的综合素质,为实现思想政治教育与英语教学的有机结合提供借鉴和参考。
- 胡佳楠孙景贤
- 关键词：英语教学
- 英语教学中以学生为主体进行学习效果评价的实验研究被引量：4
- 2011年
- 本文介绍了在大学英语教学中开展以学生为主体进行形成性评价的实验研究情况,重点介绍了"自编互考"教学的方法,并评价了这种教学法在大学英语教学及学习效果评价中的作用。
- 王丹丹胡佳楠
- 关键词：以学生为主体
