胡国进
- 作品数：32 被引量：93H指数：5
- 供职机构：南昌师范学院更多>>
- 发文基金：江西省教育厅科学技术研究项目江西省高等学校教学改革研究课题国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学政治法律机械工程更多>>
- 高校党建带团建现状及发展研究被引量：1
- 2013年
- 高校党的建设是党的建设的重要组成部分,党建带团建是高校党建的内在要求,也是高校团建的重要一环。党建带团建是中国共产党在长期的革命和社会主义建设实践中总结出来的宝贵经验和优良传统。
- 胡国进郑光才
- 关键词：党建团建夯实
- 金属光栅的表面拉曼散射
- 2006年
- 以纳米量级金履带矩形光栅为模型,研究了表面增强拉曼散射的特性。针对TM和TE模的入射光,采用严格的耦合波原理对金属表面衍射场进行计算。通过计算,具体讨论了光栅周期、占空比、深度以及入射光的波长和入射角对表面增强的影响。
- 胡国进胡秀霞
- 关键词：纳米耦合波
- 废旧轮胎在水泥混凝土改性中的应用被引量：1
- 2011年
- 废旧轮胎粉碎后可以直接掺入水泥混凝土中,改善水泥混凝土的密度、隔热隔声、耐磨耐腐的性能,还可以解决废旧轮胎再利用的难题。
- 胡秀霞胡国进
- 关键词：废旧轮胎胶粉水泥混凝土
- 表面效应对锂离子电池正极材料LiMn_2O_4性能的影响被引量：5
- 2010年
- 应用基于自旋极化和广义梯度近似(generalized gradient approximation,GGA)的密度泛函理论计算,研究了锂离子电池正极材料LiMn2O4(001)表面原子和电子结构.发现表面和亚表面附近的原子在垂直于(001)面的方向上具有非常大的弛豫,这对LiMn2O4材料在锂离子电池中应用时发现的表面Mn的溶解现象有很大关联.由于表面效应,在LiMn2O4(001)表面只有三价Mn3+离子存在,而这些三价锰离子非常活跃,在该材料电极/电解液界面很容易发生歧化反应,从而加速了Mn的溶解.其他计算结果也和实验观察相符合.
- 胡国进欧阳楚英
- 关键词：锂二次电池表面弛豫从头算
- 高校计算机课程分层次教学研究被引量：3
- 2009年
- 在高等教育大众化的环境下,大学生的数量与日俱增。随着信息化时代的到来以及城乡教育的差别,大学新生入学后计算机基础知识参差不齐,而教学大纲则基本相同。文章在计算机分层次教学的必要性、可行性及操作性等方面进行了可行性分析。
- 胡国进谢闰根刘小伟
- 关键词：计算机课程分层次教学
- 金属光栅表面增强喇曼散射TE模的计算分析
- 2007年
- 以纳米量级金属履带矩形光栅为模型,研究了表面增强喇曼散射的特性.针对TE模的入射光,采用耦合波原理对金属表面的衍射场进行了讨论,并用数值计算方法讨论了光栅周期、光栅深度等参量对表面增强的影响以及增强因子随第一级瑞利系数的变化关系.结果表明:在入射光波长为700nm、光栅周期p=400nm、光栅深度d=150nm、占空比为1/3、入射角度为10°时,获得最大增强,增强因子G可达102.
- 胡国进胡秀霞聂义友
- 关键词：喇曼光谱表面增强喇曼散射纳米耦合波
- 低碳经济时代大学生的节能“环保”意识
- 2010年
- 低碳经济对当今社会经济的发展有着极其重大的影响,与中国经济和世界经济的发展关系极为密切。身处这样一个知识经济的时代,大学生必须掌握低碳经济的相关知识。大学生既是科技进步的主力军,也是引领时尚生活的先驱。大学生除了在自己日常生活中注意"减碳"外,还要尽自己所能影响更多人加入"减碳"大军。
- 余文玉胡国进
- 关键词：低碳经济大学生环保意识减碳
- 智能交通控制的软件设计
- 2010年
- 城市交通控制由设定时间的红绿灯变换来控制,而交通流量因地点、时间段、节假日及偶发情况等不确定因素,经常变化。设计的程序可根据交通流量的变化及时对红绿灯时间长度进行修正,以便提高通行速度,减少路口的空等,降低车辆油耗,从而达到减碳的目的。
- 胡秀霞胡国进
- 关键词：交通控制
- 分层次教学对大学生心理健康的影响及对策研究被引量：7
- 2010年
- 分层次教学的目的在于使学生能较快地掌握所学内容,及时赶上进度,让每个学生增强自信心,充分调动学生的积极性,完成学校制定的教学目标。但分层次教学对大学生的心理健康影响随着分层次教学的深入而进一步显现。文章对部分高校的分层次教学进行了问卷调查及访谈,发现分层次教学对大学生的心理健康有一定的影响,如焦虑、自我能力感下降等。
- 胡国进王晓玲
- 关键词：分层次教学大学生心理健康
- 大学生的心理问题与心理健康教育被引量：2
- 2000年
- 加强高校大学生心理健康教育是全面推进素质教育的一个重要内容，由于“应试教育”、独生子女、经济困难、就业压力等多方面的因素，高校学生心理健康状况不容乐观。加强大学心理健康教育的主要方法与途径：开设心理学教育课程；开展心理健康知识讲座；建立学生心理素质档案；各部门齐抓共管，促进大学生心理健康发展。
- 陈卫亮胡国进
- 关键词：大学生心理问题心理健康教育素质教育应试教育
