您的位置: 专家智库 > >

胡珊珊

作品数:17 被引量:21H指数:3
供职机构:六安职业技术学院更多>>
发文基金:安徽省高等学校省级质量工程项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
相关领域:建筑科学文化科学农业科学更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 14篇建筑科学
  • 2篇文化科学
  • 1篇农业科学

主题

  • 8篇建筑
  • 5篇混凝土
  • 4篇装饰
  • 4篇建筑装饰
  • 3篇抗震
  • 3篇教学
  • 2篇动力学
  • 2篇生态
  • 2篇生态文明
  • 2篇静力
  • 2篇抗震设计
  • 2篇建筑工
  • 2篇建筑工程
  • 2篇建筑结构
  • 2篇工程施工
  • 2篇案例分析
  • 2篇案例教学
  • 1篇吊顶
  • 1篇动力反应
  • 1篇端板

机构

  • 17篇六安职业技术...
  • 13篇蚌埠学院
  • 1篇南京审计大学

作者

  • 17篇胡珊珊
  • 11篇杨晓波
  • 1篇姜丽
  • 1篇张帆

传媒

  • 3篇蚌埠学院学报
  • 2篇连云港职业技...
  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇安徽电子信息...
  • 1篇淮海工学院学...
  • 1篇西北民族大学...
  • 1篇聊城大学学报...
  • 1篇滁州学院学报
  • 1篇西昌学院学报...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇工程与建设
  • 1篇河北水利电力...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2021
  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 4篇2013
  • 1篇2012
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
人类居住与环境设计艺术的探讨被引量:1
2013年
纵观人类居住与环境设计艺术史上的3次发展,探讨中国未来的居住与环境设计艺术,只要在建筑和景观设计中考虑环境现状及环境问题,就可以发挥良好的景观效果和生态效益。通过城乡一体化、诗意化的人居环境设计艺术,发展中等城市,大力发展小城镇,才能早日实现建成具有中国特色的小康居住生活环境的目标。
杨晓波胡珊珊张帆
关键词:居住环境设计艺术
拓宽实践环节,提升工程力学教学质量被引量:1
2018年
实践是理论的延伸,实践环节是培养工程技能的灵魂.伴随着教育"回归工程"的发展趋势,结合当代工程力学实践环节的定位,应大密度拓宽工程实践知识,多角度回归工程实例,才是工程力学教学改革正确的前进方向.学生在学习工程力学时感觉难度大,往往是因为没有做到理论与实际的结合.通过改革发现,在课堂教学过程中,结合实际工程与事故案例能更好地促进学生学习.同时,鼓励学生参加力学竞赛,加强实训环节的培养,能取得较好的教学效果.
胡珊珊杨晓波姜丽
关键词:工程实践案例教学教学方法
建筑结构工程在抗震设计中的探索被引量:6
2013年
建筑结构工程抗震的设计,起着消耗地震能量的主要作用,通常把"小震不坏、中震可修、大震不倒"作为建筑抗震设计的基本准则。分析指出,在建筑结构工程抗震问题上不能完全依赖计算设计,应立足于工程抗震基本理论及长期工程抗震经验总结。由于抗震的复杂性,一般通过定性的实际现象、解释物理机制、推断变化过程、总结特性规律和分析灾变后果来解决,在此基础上,结合对建筑结构抗震技术的基本认识、基本分析和建筑结构抗震工程的原理,使用SME智能合金材料隔震并吸收和消耗地震输入能量,以达到减小结构振动和地震破坏的目的。拟对我国现行规范的相关规定提出修正建议,对抗震设计方法进行初步的分析。
杨晓波胡珊珊
关键词:建筑工程历史教训抗震理论
一种建筑工程用万能支撑装置
本实用新型公开了一种建筑工程用万能支撑装置,包括底座和万向轮,所述底座的下端对称安装有四组万向轮,所述底座的下端铰接有支撑腿,且支撑腿的下端内部设置有第一弹簧,所述第一弹簧的下端和活动柱的上端固定连接,且活动柱的上端插设...
胡珊珊
文献传递
废弃混凝土的再生利用与生态环境保护被引量:2
2017年
人类公路的发展史,就是保护生态环境的发展史,从生态平衡化的角度,合理利用生态资源,保证了生态资源永续,也为推进生态文明建设起到了保驾护航的作用。从加大发展循环经济的视角和资源化再生利用的角度,进行了废弃混凝土力学性能的试验,通过电镜扫描获得不同骨料试验的晶体照片,试验发现,粗骨料取代率为50%的再生混凝土,弹性模量平均值可达到3.15Gpa,此时各项力学指标均满足工程设计要求,工作性能和耐久性也能得到保证。
杨晓波胡珊珊
关键词:公路生态环境生态文明案例分析废弃混凝土
三层单跨装配式预应力混凝土框架节点的抗震性能研究被引量:5
2021年
在我国建筑工业化政策的引导下,如何提高预制构件节点连接处的装配性能是建筑业共同关注的问题。通过对一榀三层单跨装配式预应力混凝土框架进行拟静力抗震试验,了解了试验框架处于极限破坏状态时各节点的裂缝及损伤情况,计算分析了各节点的抗裂程度,根据荷载(位移)-剪切角滞回曲线讨论了节点核心区的变形特征和剪力传递机理,并结合ANSYS有限元软件进行了非线性模拟。研究结果表明,装配式预应力混凝土框架的破坏出现在梁端,而节点核心区在双向应力状态下并未发生破坏。整体结构具有较好的延性,节点核心区有较强的抗裂和抗变形能力,符合“强节点弱构件”的抗震设计要求。
胡珊珊杨晓波
关键词:装配式预应力混凝土拟静力
基于工程化理念的“工程测量”课程教学改革探讨被引量:3
2017年
工程化指导思想的核心,在于培养学生的工程化意识和工程化能力。围绕上述理念,采用了演示与操作同步法、启发提问及分组讨论法、比较教学法和案例分析法,对"工程测量"课程的课堂教学方法进行了改革。同时,优化了课程实验实践环节的学时比例,丰富了网络教学平台的使用,提出了"一对一"的全新考核模式。教学实践表明,在新的教学模式下,学生的理论知识比过去更扎实,学生的学习积极性、理解问题能力、自主学习能力和动手实践能力都得到了明显提高。
杨晓波胡珊珊
关键词:工程化课堂教学实验教学
一种建筑装饰装修用吊顶喷涂装置
本实用新型公开了一种建筑装饰装修用吊顶喷涂装置,包括支架和泵,所述支架的顶端固定内焊接有盛放箱,且盛放箱的底端中心位置处固定安装有泵,所述泵的底端固定连接有水管,且水管的顶端固定焊接有喷头,所述水管的表面固定套设有接料盘...
胡珊珊
文献传递
建筑结构动力学教学与实践的新模式探索
2014年
结合拆除爆破案例与动力学教学进行了研究,建筑结构动力学是研究结构在荷载作用下响应规律的一门学科,探索创新是教学与实践的灵魂。教学新模式要具有吸引力、感知力、简单性、易看性、易记性、直观性,才能不断调动学生的视觉、听觉、感觉,形成认知过程中的综合效应,最后才能达到教师与学生互动交流的教学目标;拆除爆破案例教体现了理论联系实际的教学方式,是教师知识水平、应用能力与审美情趣创新的综合体现。
胡珊珊杨晓波
关键词:教学模式教学实践教学创新案例教学
中华传统文化视角下的现代建筑装饰设计探索被引量:1
2020年
建筑装饰设计以美化建筑空间、提高生活质量和改善生存环境为目的,兼具材料、艺术和生态等多学科内容,是连接精神文明与生态文明的桥梁。在设计创新时代背景下,有些建筑装饰过度强调艺术和创新,造成建筑资源浪费,缺乏与传统文化的契合。从汉字、传统色彩、雕刻艺术和建筑材料等方面,回溯了中华悠久传统文化,取其精华与现代建筑装饰设计相融合,并以绿色建筑为导向,遵循传统朴素生态自然观,建立起兼具传统文化韵味和保护生态资源的现代建筑装饰设计新思路。
胡珊珊杨晓波
关键词:传统文化建筑装饰设计装饰材料生态文明
共2页<12>
聚类工具0