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苟人民

作品数:9 被引量:78H指数:5
供职机构:教育部更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 4篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 5篇高考
  • 3篇教育
  • 3篇高等教育
  • 2篇招生
  • 2篇实证
  • 2篇实证考察
  • 2篇文化
  • 2篇教育公平
  • 2篇考试
  • 2篇高等教育公平
  • 2篇高考公平
  • 2篇高考文化
  • 2篇城乡
  • 1篇邓小平
  • 1篇邓小平同志
  • 1篇招生改革
  • 1篇招生工作
  • 1篇入学考试
  • 1篇实说
  • 1篇事实说

机构

  • 7篇中华人民共和...
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇吉林大学
  • 1篇教育部

作者

  • 9篇苟人民
  • 1篇林蕙青
  • 1篇蔺为民

传媒

  • 2篇中国高等教育
  • 1篇教育发展研究
  • 1篇中国高教研究

年份

  • 1篇2012
  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 3篇2006
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
高考公平的实证考察及认识
<正>近年来,高考制度在缩小城乡受教育差距、促进女性受教育机会等诸多方面取得了积极进展,其中存在的问题属于前进中的问题,需要系统分析、综合协调、长期努力,逐步加以解决,既不能熟视无睹,也不能操之过急。高考是高等教育的起点...
苟人民
文献传递
从城乡入学机会看高等教育公平被引量:52
2006年
近来,教育公平成为备受各方关注的焦点问题。从学界的研究和社会的舆论观察,确实有必要在理论上进一步深化对教育公平的认识,在实践上更加全面、客观地分析我国当前教育公平的实际状况,特别是要分清公平性原则对于各级各类教育的不同要求及内涵,注重理论联系实际,充分运用数据和事实说话,这是一个基本立场和方法问题,关系到对我国多年来高等教育事业改革发展成就的正确估价,也关系到未来中国高等教育改革发展和教育公共政策的定位走向。
苟人民
关键词:高等教育公平城乡教育事业改革公平性原则各类教育事实说话
创新高考文化 促进高考制度建设
<正>中国是创立考试制度取士的发源地,是考试古国,也是当今世界的考试大国。科举考试传承1300年,对中国社会的稳定和发展产生了极为深远的影响,也留下了极其丰富、厚重的考试文化。高考文化,包括价值观、观念、制度、态度和社会...
苟人民
文献传递
高考公平的实证考察及认识
<正>近年来,高考制度在缩小城乡受教育差距、促进女性受教育机会等诸多方面取得了积极进展,其中存在的问题属于前进中的问题,需要系统分析、综合协调、长期努力,逐步加以解决,既不能熟视无睹,也不能操之过急——高考公平的实证考察...
苟人民
文献传递
近十年高校招生改革和制度建设研究被引量:7
2012年
十年来,高校招生改革和制度建设适应新形势、新要求,围绕促进公平、提高质量,按照有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平的原则稳步进行、不断深化,在促进高校入学机会公平、推进素质教育、不拘一格选拔各类人才、实施高校招生"阳光工程"、提升高考管理现代化水平和为考生提供良好升学服务等方面,研究出台了一系列重大政策措施,在积极完善体制机制,建设有中国特色的、现代高校招生制度方面取得了明显进展,为选拔培养数以千万计的专门人才做出了贡献。
苟人民蔺为民
关键词:高校招生
高考30年:在改革中前行被引量:5
2008年
在改革开放30周年之际.从事高校招生工作的志土同仁怀着一份特殊的感情和记忆,回顺在改革开放进程中高考制度建没走过的不平凡历程。1977年邓小平同志亲自关怀并果断决策,恢复全国高校统一入学考试(简称“高考”),成为我国教育和社会拨乱反正的先声。同时,
林蕙青苟人民
关键词:高考邓小平同志招生工作果断决策入学考试拨乱反正
高等教育领域的平等权问题研究
苟人民
关键词:平等权利受教育权
文献传递
创新高考文化 促进高考制度建设被引量:5
2007年
中国是创立考试制度取士的发源地.是考试古国。也是当今世界的考试大国。科举考试1300年.对中国社会的稳定和发展产生了极为深远的影响.也留下了极其丰富、厚重的考试文化。高考文化.包括价值观、观念、制度、态度和社会心理等方面,受科举考试文化潜在、深入和广泛的影响.结合着现代性的诸因素.作为一种文化存在和景观.在深层次上支配着人们对待高考的意识和行为。构建中国特色的现代高考制度,充分肯定现有高考制度,再加以完善创新.以创新高考文化推动现代高考制度的建设.能够促使我国由考试古国、大国变成在这一领域的强国。
苟人民
关键词:高考制度考试文化考试制度科举考试文化存在
从城乡入学机会看高等教育公平
<正>近年,高等教育公平成为备受各方关注的焦点问题。从学界的研究和社会的舆论来看,确实有必要在理论上进一步深化对高等教育公平的认识,在实践中更加全面、客观地认识我国当前高等教育公平的实际状况,特别是要分清公平性原则对于各...
苟人民
文献传递
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