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莫霓霞

作品数:5 被引量:7H指数:2
供职机构:河池市人民医院更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 5篇医药卫生

主题

  • 3篇护理
  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇新生儿
  • 1篇新生儿护理
  • 1篇牙龈
  • 1篇牙龈出血
  • 1篇医护
  • 1篇远端
  • 1篇远端骨折
  • 1篇湿化
  • 1篇湿化瓶
  • 1篇疼痛
  • 1篇疼痛管理
  • 1篇通气
  • 1篇通气管
  • 1篇年级
  • 1篇排水
  • 1篇排水口
  • 1篇气管

机构

  • 5篇河池市人民医...

作者

  • 5篇莫霓霞
  • 3篇何晓娟
  • 3篇莫静
  • 3篇韦艳姬
  • 1篇陈瑞莲
  • 1篇韦貌萍
  • 1篇韦小莉
  • 1篇黄彩秀

传媒

  • 1篇社区医学杂志
  • 1篇微创医学
  • 1篇中外医学研究
  • 1篇中外妇儿健康...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
一种湿化瓶通气管放置架
本实用新型涉及医疗器械技术领域,具体为一种湿化瓶通气管放置架,包括,外壳体,所述外壳体上部设有筛选空腔,所述筛选空腔内设有筛选支架,所述筛选支架通过弹簧与筛选空腔底部连接,所述筛选空腔侧壁上设有排水口,所述排水口内通过螺...
唐喜艳李美桂黄彩秀陈瑞莲莫凤瓷韦姿宇韦小莉刘素群韩月湘莫霓霞
微创治疗胫骨远端骨折的护理体会被引量:1
2014年
目的 探讨微创治疗胫骨远端骨折的护理措施.方法 选择28例胫骨远端骨折病人,其中男20例,女8例,行微创手术后给予针对性综合护理措施,观察疗效.结果 28例胫骨远端骨折患者行微创手术后肢体功能恢复良好,住院时间缩短5~8d,无严重并发症发生.结论 微创手术并辅以严格的术后护理,对胫骨远端骨折的创伤小、并发症发生率低,患肢功能恢复快.
莫静何晓娟莫霓霞
关键词:微创治疗胫骨远端骨折护理体会
东兰县3~6年级小学生口腔健康知识和健康行为现状调查被引量:3
2013年
目的了解河池市东兰县小学生口腔健康知识和健康行为现状,为宣传口腔保健知识提供基线资料。方法2012年7月采用整群抽样调查方法对河池市东兰县某镇中心小学3-6年级学生208名进行口腔健康问卷调查。结果一天仅刷一次牙的占36.06%,早晚各刷一次牙的占45.19%,一天刷三次或三次以上的占19.22%,刷牙时间为3min的占19.71%,采用横刷和竖刷的占62.87%,饭后有漱口习惯的占30.77%,睡前有吃零食习惯的占58.17%,经常使用含氟牙膏的占8.65%,从未用过含氟牙膏的占47.5%。3年级龋齿、牙龈出血患病率最高分别为60.00%和88.00%,6年级龋齿、牙龈出血患病率最低分别为25.81%和54.84%。口腔健康知识获取途径主要是看电视占63.5%,其余为教师传授、父母教育、看书等。接受牙科保健服务情况每半年一次的占7.69%,牙痛时才去检查的占38.46%,每两年检查一次的占1.92%,从未检查过的占51.44%。结论小学生对口腔保健知识了解不全面,低年级学生龋齿和牙龈出血患病率较高,需加强对口腔保健知识的宣传教育,预防和减少口腔疾病的发生。
莫霓霞莫静何晓娟韦艳姬
关键词:口腔保健龋齿牙龈出血
疼痛管理在新生儿护理中的应用被引量:2
2011年
目的:探讨应用疼痛管理在新生儿病房对患儿进行护理的效果。方法:将2010年6月至12月住院新生儿黄疸患儿84例随机分为观察组和对照组各42例,观察组在受各种疼痛刺激时予疼痛干预,包括改善新生儿病房环境、屈曲体位、抚触皮肤、喂养、非营养性吸吮、口服糖水等,运用新生儿疼痛评估量表(Neonatal Infants Pain Scales,NIPS)分别在疼痛刺激后30分钟,对新生儿各项反应进行评估。结果:两组患儿接受疼痛刺激时疼痛程度的差别无统计学意义(P>0.05),而两组患儿在疼痛刺激30min后对两组新生儿再行评分,两组相比,差异具显著性(P<0.05)。结论:应重视新生儿疼痛管理,实施有效的疼痛管理,减少新生儿疼痛刺激后不良反应的发生,对提高新生儿的生存质量,促进新生儿社会适应能力的提高具有重要意义。
韦艳姬莫霓霞韦貌萍
关键词:新生儿疼痛
全程导师制护理临床教学模式的应用思考被引量:1
2012年
总结了目前护理临床教学过程中出现的问题,包括来自临床带教老师、学生、患者等多方面问题,提出执行全程导师制临床护理教学模式的改革思路,通过由1名带教老师与1~2名护生构成全程导师教学小组,导师对其实习过程进行全方位地督导、检查等措施,从而进一步提高护生的临床教学质量,培养出素质型、综合型、创新型的高级护理人才。
何晓娟莫霓霞莫静韦艳姬
关键词:全程导师制护生临床教学
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