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大陆本科生与港台留学生英语学习的比较研究: 2009年; 本文选取中国大陆2008级北京大学医学部四年制医学实验、应用药学专业一年级学生60人,2008级北京大学医学部六年制临床医学、口腔专业一年级港台留学生50人为研究对象,经过一个半学期的英语教学与训练,对大陆一年级学生和港台一年级留学生的四级英语水平以及学习策略进行比较研究,考察两者间的差异。分析结果显示：好班留学生的四级总体水平比好班大陆学生总体四级水平高。普通班大陆学生四级水平比普通班留学生的四级水平高。无论是大陆学生还是港台留学生,他们的英语四级水平与英语学习策略呈正相关。通过比较分析,可使教师全面地了解学生现阶段的英语学习状况,为指导学生查漏补缺,制定不同的教学计划,有实用价值。; 沈萍董少英周惠敏; 关键词：英语学习策略

医学生大学英语四级写作指导的实证研究: 2010年; 本文选取北京大学医学部2008级54名学生为研究对象。在英语四级写作教学中，通过四级写作要求讲解、范文阅读和评分讲解、前测操练、评分评语、教学指导、后测与评分六个教学环节指导学生。为了验证教学效果，选取相同命题作文，对学生进行了指导前测试（即前测）和指导后测试（即后测）两次测试，并对两次测试成绩进行统计分析。结果表明，通过指导，学生英语写作水平在原有基础上普遍有所提高。; 沈萍董少英吴爱兰; 关键词：大学英语四级写作医学生实证研究

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董少英