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董雅致

作品数:34 被引量:186H指数:7
供职机构:吉林农业大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金吉林省自然科学基金吉林省教育厅人文社会科学“十一五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学农业科学自动化与计算机技术生物学更多>>

文献类型

  • 21篇期刊文章
  • 6篇专利
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 16篇文化科学
  • 7篇农业科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇生物学
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 8篇大学生
  • 8篇教育
  • 7篇大豆
  • 5篇文化
  • 5篇大豆品种
  • 4篇政治
  • 4篇政治教育
  • 4篇治教
  • 4篇思想政治
  • 4篇思想政治教育
  • 4篇感器
  • 4篇传感
  • 4篇传感器
  • 3篇根系
  • 3篇高校
  • 2篇大学生群体
  • 2篇大学生思想
  • 2篇大学生思想政...
  • 2篇大学生思想政...
  • 2篇氮水平

机构

  • 29篇吉林农业大学
  • 2篇吉林大学
  • 1篇中国科学技术...

作者

  • 29篇董雅致
  • 8篇温成涛
  • 6篇张治安
  • 5篇薛顶柱
  • 5篇徐艳蕾
  • 5篇李士军
  • 5篇赵凯
  • 5篇顾洪军
  • 5篇宫鹤
  • 5篇崔喜艳
  • 5篇李健
  • 5篇郭颖
  • 5篇刘媛媛
  • 5篇黄东岩
  • 5篇周婧
  • 4篇高秋月
  • 4篇丁镇
  • 4篇卢波
  • 4篇柴嵩
  • 4篇张延华

传媒

  • 2篇职业技术教育
  • 1篇社会科学战线
  • 1篇大豆科学
  • 1篇决策探索
  • 1篇中国油料作物...
  • 1篇西北农林科技...
  • 1篇吉林农业大学...
  • 1篇长春大学学报
  • 1篇高等理科教育
  • 1篇通化师范学院...
  • 1篇吉林师范大学...
  • 1篇现代教育科学...
  • 1篇济南职业学院...
  • 1篇才智
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇明日风尚
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇植物生理学报
  • 1篇高校辅导员
  • 1篇现代教育科学

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 5篇2015
  • 3篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
34 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
利用新媒体加强大学生思想政治教育工作的思考被引量:19
2011年
新媒体是依托网络信息技术、数字技术、移动通讯技术等新技术向受众提供信息服务的新兴媒体。新媒体环境下大学生呈现出思想趋于多元、群体聚集减少、媒体互动增多、个性意识增强等新特征,在学生思想政治工作中,教育工作者应加强对新媒体的认识,增强大学生思想政治教育的主动性;充分利用新媒体技术,增强思想政治教育工作的针对性;培养学生新媒体素养,增强思想政治教育的实践性。
董雅致温成涛
关键词:新媒体大学生思想政治教育
中华优秀传统文化与德育教育的融合
2018年
经过五千年的沉淀,中华民族逐渐在悠久的历史长河中形成了自己独特的优秀传统文化。中华传统文化容纳了儒家、道家、佛家等各家学说的精髓,更包含了很多自然科学与人文发展内容。中华优秀传统文化偏重于道德教育,是培养人形成正确、积极、健康的人生观、价值观和世界观的重要途径,其不仅在推动社会发展方面起到积极作用,更是在世界文化领域树立起独具中国魅力的文化旗帜,影响着世界文化的整体发展。
王典董雅致张微雅
关键词:文化德育教育
疫情防控背景下加强大学生思想政治教育工作被引量:6
2020年
新冠肺炎疫情防控以来,全国上下同舟共济,凝聚了伟大的抗疫精神。高校思想政治教育工作者要深入挖掘抗疫精神中的思想政治教育资源,对大学生开展理想信念教育、爱国主义教育、思想道德教育、生命价值教育和科学精神教育,全面加强大学生思想政治教育工作,引导高校青年学生积极参与到疫情防控中来,经受历练,感受成长,磨练意志,锤炼品格,努力成长为社会主义事业的建设者和接班人。
董雅致
关键词:疫情防控大学生思想政治教育
基于物联网的作物精细培育装置
基于物联网的作物精细培育装置,属于农业技术,用于名贵花卉的培育以及精细作物的培育试验。由数据采集模块、物联网ZigBee传输模块、控制器、微机和调节模块组成;数据采集模块和物联网ZigBee传输模块内部节点放置在实验密闭...
陈桂芬宫鹤李士军郭颖顾洪军董雅致赵凯高洋佘彩东李健黄东岩薛顶柱徐艳蕾刘媛媛周婧孙峞欧琼林胡宝龙曾勇丁镇高秋月杨旭唐萌柴嵩徐忠洋张延华刘鑫郭希为高田歌卢波崔鸿鹏
文献传递
新时期高等农业院校实践育人模式探析——以吉林农业大学为例被引量:3
2020年
实践育人是高等农业院校人才培养的重要内容,加强实践育人工作,培养学生实践能力是高等农业院校高素质农业人才的内在要求。在深入探讨当前高等农业院校实践育人工作存在问题的基础上,吉林农业大学提出坚持"三个定位""四个原则""五个结合"的实践育人模式构建思路,并结合多年来实践育人工作的经验做法,归纳总结出"5+5"实践育人模式,即搭建"五个"实践育人平台和构建"五化"社会实践模式。
董雅致崔常铭魏德新席岫峰
关键词:高等农业院校模块化
不同年代大豆品种根伤流液组分含量变化及其与产量关系的研究
关于不同年代大豆品种农艺性状和生理性状变化的研究已有许多报道,近几年也开展了不同年代大豆品种根系伤流液重量和部分物质含量的变化及其与光合和产量关系的研究,但是关于不同年代大豆品种根伤流液中矿质元素和内源激素含量变化的研究...
董雅致
关键词:大豆叶片净光合速率
文献传递
氮水平对不同大豆品种生理特性及产量的影响被引量:6
2013年
为了解不同氮素光合效率大豆品种生理特性和产量对氮水平的响应,从R2期到R6期,在5个氮水平下,对2个氮素光合效率高的品种和2个氮素光合效率低的品种的根系活力、叶片硝酸还原酶活性、全氮含量、叶绿素含量、净光合速率、单株干物重和产量进行了研究。结果表明:随氮水平的变化,4个大豆品种的生理特性和产量均表现为低氮促进、高氮抑制的先增加后降低的单峰曲线变化。相近年代育成的不同氮素光合效率品种的比较表明,高氮素光合效率品种的根系活力、叶片硝酸还原酶活性、叶片净光合速率、单株干物重等指标均在中、低氮(40~80 kg.hm-2)处理阶段高于低氮素光合效率品种,在高氮(120~160 kg.hm-2)处理阶段低于低氮素光合效率品种,此差异在R6期达极显著水平(P<0.01),在R2期和R4期多为显著(P<0.05)或不显著水平;叶片全氮含量和叶绿素含量则在所有氮水平均表现高氮素光合效率品种显著低于低氮素光合效率品种。因此,高氮素光合效率品种宜施用中、低量氮肥,而低氮素光合效率品种可相应提高氮肥施用量。
李大勇徐克章董雅致陈展宇张治安武志海刘晓龙
关键词:大豆氮水平生理特性
EPS板材切割机切割丝张紧度及温度测控装置
EPS板材切割机切割丝张紧度及温度测控装置。属于加工机械,用于切割丝非人工安装调节和温度控制,克服以往人工安装偏差大及断丝伤人的现象。由切割丝设定张力自动维持调节机械牵引机构、切割丝张力传感器、切割丝温度传感器、控制牵引...
宫鹤李士军郭颖顾洪军董雅致赵凯高洋佘彩东李健黄东岩薛顶柱徐艳蕾刘媛媛周婧刘鑫郭希为高田歌卢波崔鸿鹏欧琼林胡宝龙曾勇丁镇高秋月杨旭唐萌柴嵩徐忠洋张延华
不同氮素光合效率大豆品种叶片保护酶活性对施氮水平的响应被引量:14
2015年
为了解不同氮素光合效率大豆品种叶片保护酶活性对施氮水平的响应,在大田条件下,采用5个施氮水平(0,40,80,120,160 kg/hm2),在4个生育时期(R2、R4、R6、R7)测定2个不同类型大豆品种(氮光合高效和氮光合低效)叶片超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化物酶(POD)、过氧化氢酶(CAT)活性及叶片丙二醛(MDA)含量和可溶性蛋白含量。结果表明:在一定范围内,随施氮量的增加,叶片SOD、POD、CAT活性和可溶性蛋白含量均有不同程度提高,叶片MDA含量则降低,但施氮超过一定量后,叶片保护酶活性和可溶性蛋白含量呈下降趋势,叶片MDA含量则呈升高趋势,在鼓粒盛期(R6)、鼓粒末期(R7)不同施氮水平间差异显著(P<0.05),说明合理的施氮水平对大豆生育后期叶片保持较高的保护酶活性具有重要作用。不同氮光合效率的大豆品种,对施氮水平的响应不同,施氮水平为80 kg/hm2时,氮光合高效品种叶片保护酶活性和可溶性蛋白含量达到最大值,叶片MDA含量最低;施氮水平为120 kg/hm2时,氮光合低效品种叶片保护酶活性和可溶性蛋白含量达到最大值,叶片MDA含量最低。氮水平对大豆品种保护酶活性和产量的影响具有一致性,并因品种的氮素光合效率不同而异,大豆品种的氮素光合效率可作为合理施氮的参考指标。
董雅致徐克章李大勇崔喜艳张治安
关键词:大豆保护酶活性施氮水平
中华优秀传统文化与高校思想政治教育的有机融合被引量:2
2019年
中华民族上下五千年的文明历史,孕育了中华博大精深的优秀文化。党的十九大报告中强调“坚守中华文化立场,立足当代中国现实”,充分证明了优秀传统文化的重大价值意义。高校思想政治教育离不开传统文化思想的熏陶,优秀传统文化传承离不开当代高校思想政治教育的重视,二者相辅相成有机融合,意义深远。本文从中华传统优秀文化和高校思想政治教育的关系分析出发,进一步阐述了二者融合发展的必要性,研究了二者有机融合的途径,为后续相关研究提供参考价值。
董雅致于伟东
关键词:中华优秀传统文化高校思想政治教育传统文化思想传统文化传承优秀文化
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