袁永富
- 作品数：32 被引量：99H指数：6
- 供职机构：宜宾职业技术学院更多>>
- 发文基金：宜宾市重点科技计划项目四川高等职业教育研究中心科研项目更多>>
- 相关领域：金属学及工艺机械工程文化科学经济管理更多>>
- 基于工作过程进行模具专业课程改革的探索与实践
- 2011年
- 四川宜宾职业技术学院模具专业以"工学结合"为切入口,进行了基于工作过程的专业课程改革探索与实践,并建立了符合当前模具行业用人要求的专业课程新体系。新体系的建立突出了四川宜宾职业技术学院模具专业的特色,有助于提高学生的专业技能,同时也可为同类专业的课程改革提供具有可操作性的借鉴方法。
- 郭晟袁永富张德红
- 关键词：高职院校课程改革工学结合
- 基于宏程序的正八边形倒角及过渡编程设计被引量：1
- 2018年
- 以正八边形周边倒角为研究对象,利用宏程序精简高效的特点和简化编程的方法开发出正八边形倒角宏程序模块,将宏程序模块输入FANUC 0i数控系统进行实际切削验证,结果表明该方法能提高这类零件倒角的生产效率。
- 严瑞强肖善华袁永富
- 关键词：宏程序
- 实施ERP应做好的工作
- 2004年
- 从ERP的概念及ERP成功实施后为企业带来的效益入手,分析了企业在实施ERP中必须做好的工作。
- 袁永富
- 关键词：ERPBPRSCM
- 基于事业部运作的校企合作机制研究与探索实践被引量：1
- 2016年
- 宜宾职业技术学院通过与五粮液集团宜宾普什模具有限公司深度合作,由企业成立模具教学事业部,校企共同制订并实施人才培养方案,构建了基于模具产品"真实生产过程"的"2+1+假期"的"工学结合、校企共育"人才培养模式,形成了合作办学、合作育人的良性机制;通过教学事业部对接行业职业岗位技能要求,融入现代企业优秀文化理念,构建工学结合的课程体系,实施教学、考核与管理,有效提高了学生技能水平与职业素养,研究、探索并实践了校企合作运行的新机制。
- 曾欣李恩田袁永富刘咸超何敏
- 关键词：事业部校企合作
- 圆周分布孔系加工走刀路线及程序的优化设计
- 2015年
- 圆周分布孔系的加工在生产中比较常见,根据孔系分布的环数、射线数、孔距等的不同,走刀路线的长度不同。在保证质量的条件下,应以最短的走刀路线进行编程加工,以提高加工的效率,降低成本。以沿环形走刀和沿射线走刀两种方式为例,分别建立了走刀路线长度计算的数学模型,编制出能自动选择最短走刀路线进行加工的宏程序,实现对走刀路线及加工程序的优化设计,提高了加工效率。
- 袁永富
- 关键词：走刀路线宏程序
- 基于Mastercam的鼠标凹凸模具造型与加工
- 2009年
- 应用Mastercam曲面造型方法完成鼠标凹模及凸模的造型,合理安排凹模及凸模的数控加工工艺,应用Mastercam强大的曲面加工方法进行鼠标凹模及凸模刀具参数设置粗、精加工切削参数设置及轨迹生成、模拟仿真并生成数控G代码,完成凹模及凸模的加工。
- 肖善华袁永富伍倪燕
- 数控铣削加工程序的优化设计被引量：3
- 2014年
- 优化加工程序可有效地提高数控加工效率。通过一个铣削加工零件走刀路线设计方案的比较分析,得出最优的方案,探讨了缩短零件切削加工走刀路线,优化加工程序的方法。经实际加工证明,程序优化后,极大地缩短了零件加工时间,降低了加工成本。
- 袁永富郭晟刘存平熊福林
- 关键词：数控铣削加工走刀路线
- 型腔模具零件的MasterCAM高速铣削参数设置关键技术被引量：1
- 2015年
- 分析高速铣削的加工机制及其应用领域,深入研究Master CAM X6软件的高速铣削模块功能,以典型型腔模具零件为载体,设置其高速铣削挖槽粗加工参数、高速铣削等高外形精加工参数。对高速铣削刀具路径进行实体模拟仿真加工,选用UCP600机床进行高速铣削加工。经检验,该零件的质量合格,高速铣削的参数设置比较合理。
- 袁永富肖善华周文超
- 关键词：高速铣削MASTERCAM
- 模具设计与制造专业核心竞争力提升途径研究
- 2013年
- 随着我国制造业的快速发展,模具企业人才供需结构性矛盾和人才短缺问题突出。本文基于核心竞争力理论,论述了高职模具设计与制造专业核心竞争力的构成要素,分析了构成要素之间的相互关系,提出了模具设计与制造专业核心竞争力的提升途径,即:理清办学思路、优化教学条件、改善师资队伍、完善组织管理制度、选择适宜的学生培养模式。对提升高职模具设计与制造专业核心竞争力、解决模具工业中人才供需中存在的矛盾,具有很较强的现实意义。
- 贺大松刘存平袁永富
- 关键词：模具设计与制造专业核心竞争力
- 数控技术应用技能型人才培养的实践与探索被引量：10
- 2004年
- 2003年,教育部组织了有关专家对我国制造业和服务业发展对技术、技能型人才的需求进行了专题调研,结果表明:数控技术应用、计算机应用与软件技术、汽车运用与维修、护理等四个专业领域的技能型人才十分紧缺,并于今年2月在这四个专业启动了"职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程".面对这一形势,职业院校应该怎么办呢?如何培养出能满足需要的技能型紧缺人才?这是职业教育亟待解决的问题.下面结合我院在数控技术应用技能型紧缺人才培养的实践,对如何培养紧缺的技能型人才做一探讨.
- 袁永富
- 关键词：数控技术职业院校教学内容教师队伍建设
