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谌志成

作品数:7 被引量:24H指数:2
供职机构:湖南工学院图书馆更多>>
发文基金:湖南省高校图工委科研课题更多>>
相关领域:文化科学文学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇文学

主题

  • 5篇学科
  • 4篇互联
  • 4篇互联网
  • 3篇学科服务
  • 2篇学科馆员
  • 2篇嵌入式学科服...
  • 2篇馆员
  • 1篇性格
  • 1篇水浒
  • 1篇水浒传
  • 1篇图书
  • 1篇图书馆
  • 1篇图书馆学
  • 1篇图书馆学科
  • 1篇叛逆
  • 1篇叛逆性
  • 1篇叛逆性格
  • 1篇培养策略研究
  • 1篇嵌入式
  • 1篇文化

机构

  • 6篇湖南工学院
  • 2篇南华大学

作者

  • 7篇谌志成
  • 2篇刘祥清

传媒

  • 2篇甘肃科技
  • 2篇世界文学评论...
  • 1篇内蒙古科技与...
  • 1篇高校图书馆工...
  • 1篇河南图书馆学...

年份

  • 2篇2019
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
“互联网+”环境下学科馆员创新能力培养策略研究
2019年
通过分析国内前十名高校图书馆学科服务现状中存在的问题,提出了学科馆员创新能力既是信息时代的需要,也是深入开展学科服务工作的基础,并从4个方面阐述了学科馆员创新能力的培养策略,以期为完善和提升“互联网+”环境下高校图书馆学科服务的发展提供一些借鉴和参考。
谌志成
关键词:学科馆员
《水浒传》绰号中智能文化的解读
2014年
绰号,又称混号、诨号,是人物称谓中的一种独特现象,可以映射出一个社会的历史文化面貌及其深刻的文化内涵。《水浒传》中108位梁山好汉的绰号是揭示人物个性、刻画人物形象的有效手段,根据它们的来源和内涵来解读其中智能层面的文化,以求帮助读者了解宋朝封建社会的性质与特色。
谌志成刘祥清
关键词:水浒传绰号
“互联网+”时代高校图书馆学科服务探讨——以长株潭地区高校为例被引量:18
2016年
学科服务是高校图书馆创新服务内容之一,随着"互联网+"思维融入到高校图书馆信息服务的发展中,对高校学科服务的开展提出了更高的要求。文章调研了湖南长株潭地区高校图书馆学科服务开展情况,分析了学科服务现状和存在的问题;在"互联网+"环境下,针对高校图书馆学科服务发展建设,从学科用户需求和体验、学科资源建设、学科馆员培养和团队建设、学科服务平台建设和学科服务管理体制和制度建设5个方面的对策进行探讨,为完善和提升"互联网+"时代高校图书馆学科服务的发展献策献计。参考文献12。
谌志成
关键词:学科服务
“互联网+”时代高校图书馆嵌入式学科服务体系构建策略被引量:2
2017年
嵌入式学科服务是高校图书馆学科服务发展的新模式,随着"互联网+"思维融入到高校图书馆信息服务的建设中,对高校嵌入式学科服务的创新发展带来了机遇和挑战。本研究通过文献调查法,分析了国内高校图书馆嵌入式学科服务发展现状及存在的问题。在"互联网+"时代,从图书馆经费投入、学科馆员培养、用户沟通渠道搭建、学科资源优化整合、学科服务平台建设、学科服务管理评价机制制定等方面探讨了高校图书馆嵌入式学科服务体系构建策略,为"互联网+"时代高校图书馆嵌入式学科服务的创新发展献策献计。
谌志成
关键词:嵌入式学科服务
本科院校图书馆嵌入式学科服务SWOT分析与策略——以湖南工学院图书馆为例被引量:3
2017年
文章运用SWOT分析法分析了湖南工学院图书馆嵌入式学科服务的内部优势和劣势、外部机会和威胁,并针对该馆开展嵌入式学科服务提出了应注重建设应用型重点学科资源、挖掘和培养学科馆员队伍、吸收和利用现代信息技术以及拓展实施手段等相关措施,对该馆开展嵌入式学科服务具有重要的指导作用。
谌志成
关键词:嵌入式学科服务SWOT分析
《麦田里的守望者》中霍尔顿·考尔菲尔德的叛逆性格
2013年
内容提要:《麦田里的守望者》一书,是20世纪50年代时期美国青少年的代言人。在这部中篇小说中,杰罗姆·大卫·塞林格塑造了一位名叫霍尔顿·考尔菲尔德的男主人公。在那个时代,美国糜烂的物质生活早已摧毁了人们的精神世界。生活在那样的环境中,霍尔顿开始拒绝成长的来临,并干圣诞前夕揣着对成人世界完美的追寻只身踏上了纽约的路途。本文通过探究主人公叛逆个性的表现及其成因,批判了当时的美国社会,以此告诫青少年一代适者才能生存的法则。
谌志成刘祥清
关键词:《麦田里的守望者》
“互联网+”时代学科馆员创新能力评价研究——基于AHP和TOPSIS综合评价法被引量:1
2019年
在“互联网+时代,高校图书馆学科馆员的创新能力直接决定了高校图书馆学科服务的运行效率、功能和可持续发展方向。为了更加客观、准确地评价学科馆员的创新能力,笔者在构建了高校图书馆学科馆员创新能力评价指标体系的基础上,采用AHP层次分析法确立各指标权重系数,继而以湖南工学院图书馆四位学科馆员为例,运用TOPSIS近理想排序方法对其进行创新能力评价排序,并得出了较为可靠的排序结果,同时验证了该方法的可行性与实用性,以期为将来的相关研究提供一些借鉴和参考。
谌志成
关键词:学科馆员AHPTOPSIS
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