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谢晓波
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玉林师范学院文学与传媒学院
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合作作者
张伟超
玉林师范学院文学与传媒学院
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张伟超
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2011
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论理解国俗语义对诗歌教学的影响
2011年
在中学语文教材中,诗歌占据着很大的篇幅,隐含着丰富但又容易被忽视的国俗语义。中学语文教材中诗歌涉及的国俗语义的种类可分为历史典故类、民俗风情类、意象类。理解诗歌中的国俗语义,可使学生吸收其背后丰厚的文化内涵,使诗歌教学实现语言与文化的结合,
张伟超
谢晓波
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诗歌教学
国俗语义
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