贾岩
- 作品数：2 被引量：4H指数：2
- 供职机构：辽宁师范大学外国语学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 关于提高中学生英语阅读兴趣和能力的再探究被引量：2
- 2011年
- 注重学生的外语阅读中的情感因素是符合外语教学改革方向的。一方面吸收了国外先进的教学理论,另一方面也面向了我国高中英语阅读教学的实际情况。英语阅读从重视知识的传授转移到重视兴趣的培养和技能的生成。教师在处理阅读文章时,不仅使学生理解了教材中的内容,还使学生掌握了有效的阅读方法与技巧,培养了学生良好的阅读思维与阅读习惯。从教与学看,教师在任何时候都是起引导、激励和推动作用,学生的积极性和主动性,才是最后成功的关键。
- 许迎军贾岩
- 关键词：动机
- 课堂教学评价中教师自我反思研究被引量：2
- 2011年
- 新课程背景下的课堂教学评价,促使教师通过各种反思策略与途径,审视自己的教学观念、教学行为和教学结果,提升自己的教学能力和水平,最终成为"研究型"教师和"反思型"教师。课堂教学评价中的教师自我反思应该具备针对性、动态性、实践性、开放性与合作性、过程性等特征。
- 王红艳贾岩
- 关键词：课堂教学评价自我反思
