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赵明

作品数:16 被引量:6H指数:1
供职机构:渤海大学更多>>
发文基金:辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学自动化与计算机技术哲学宗教更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 6篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇语言文字
  • 4篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇化学工程

主题

  • 12篇英语
  • 10篇教学
  • 5篇大学英语
  • 4篇英语教学
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇单词
  • 2篇英语词汇
  • 2篇语言
  • 2篇课堂
  • 2篇封面
  • 2篇词汇
  • 2篇词汇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生口语
  • 1篇大学英语词汇
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课堂
  • 1篇单词学习
  • 1篇心理
  • 1篇心理沟通

机构

  • 16篇渤海大学
  • 1篇桂林电子科技...
  • 1篇锦州医学院
  • 1篇沈阳建筑大学

作者

  • 16篇赵明
  • 4篇邓民
  • 4篇李锋华
  • 3篇白妍苗
  • 3篇孙娜
  • 2篇祝巍
  • 1篇曾媛
  • 1篇曹月秋
  • 1篇程迎新
  • 1篇周健敏
  • 1篇姚大伟
  • 1篇刘剑锋
  • 1篇潘艺嘉
  • 1篇刘妍妍
  • 1篇杨文博

传媒

  • 1篇辽宁师范大学...
  • 1篇信息技术
  • 1篇热固性树脂
  • 1篇神州
  • 1篇辽宁教育行政...
  • 1篇渤海大学学报...
  • 1篇锦州医学院学...
  • 1篇沈阳建筑大学...
  • 1篇辽宁工业大学...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 5篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2010
  • 2篇2004
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“中国英语”对大学英语教学的启示
2010年
赵明
关键词:大学英语教学经济全球化语言
一种外语音像资料柜
本实用新型公开了一种外语音像资料柜,属于教学用具技术领域,壳体的侧面铰接有箱门,壳体内设有对称的安装槽,安装槽的底部设有凹槽,凹槽的上端滑动套接有卡杆,卡杆的上端为圆弧形,卡杆的上端卡接有卡孔,安装槽内滑动连接有下搁物板...
邓民曹月秋赵明
大学英语课堂的导入被引量:4
2010年
导入是课堂教学的重要环节。在大学英语课堂教学中,教师应充分利用各种学习资源,依据趣味性、针对性、新颖性和简洁性的基本原则,设计各种类型的导入方法,营造浓厚的学习氛围,激发学生积极参与语言学习的热情,实现由旧知识向新知识的自然过渡,从而提高课堂教学效果。
赵明
关键词:大学英语课堂教学
大学生口语表达训练过程中的心理素质训练
2004年
作为大学生口语表达训练的一个辅助环节 ,心理素质分析是训练主体对自己进行心理透视、对他人进行心理鉴别的基础 ,也是实现心理沟通和心理转换的前提。所谓“五步练功法” ,适用于大学生口语表达训练的初始阶段 ,是克服“演讲”或“论辩”过程中存在的不同程度的“心理障碍”
赵明曾媛
关键词:大学生口语表达训练心理素质心理障碍心理沟通
一种英语单词学习桌
本实用新型公开了一种英语单词学习桌,包括:桌面,所述桌面为白板;桌面上设有英语阅读机,所述英语阅读机设有扬声器、耳机、调节按钮、两个USB接口及显示屏;英语阅读机一侧并排设有书夹,所述英语阅读机前方设有笔槽,笔槽内放有记...
李锋华赵明孙娜白妍苗姚大伟祝巍
文献传递
一种英语教学板
本实用新型公开了一种英语教学板,包括:显示屏,显示屏上下两端设有滑槽,滑槽上设有能够滑动拆卸的透明书写板,显示屏的一侧设有控制按钮、显示屏开关及电源开关;教学板的侧面设有USB接口,教学板的底部连接设有伸缩支撑杆,伸缩支...
赵明李锋华孙娜程迎新邓民刘妍妍
文献传递
基于Oracle的英语辅助教学资源库建设
2015年
传统的"哑巴式"英语以及"填鸭式"教学模式越来越不能满足英语学习的需要,辅助教学资源库为信息化时代提供了新的英语教学模式,文中基于Oracle数据库展开研究。首先,研究计算机与课堂相结合的英语教学模式的相关问题;然后,设计资源库结构,包括用星型结构表示的概念结构模型和用表格表示的逻辑结构;最后,建立资源库,以Oracle数据库存储结构为基础详述了资源库的建立过程。以文中研究内容构建的资源库,为英语教育提供了网络自主学习环境,对促进大学生英语综合能力的培养具有重要作用。
赵明
关键词:ORACLE大学英语辅助教学资源库
基于图式理论的高中英语词汇教学
词汇学习是二语习得中最基本的组成部分之一。尽管大多数二语学习者意识到了词汇学习的重要性,但是大量记忆生词难度很大,并且很难保持长久的记忆。同时,由于文化和具体语境的差异,词汇的用法很难掌握。所以词汇学习对英语学习者来说仍...
赵明
关键词:图式理论英语词汇教学长时记忆词汇能力高一英语
文献传递
中学英语教学中文化意识的培养
2013年
语言是文化的载体,任何一种语言的背后都隐含着使用该种语言的民族长期的文化底蕴,而英语教学就是一种语言教学。这就要求英语教学要把语言和文化有机地结合起来,二者同步发展,不可偏废其一。本文针对当前中学英语教学中存在的忽视文化教学的问题,从语言与文化的关系出发,阐述了文化意识对于语言学习的重要性,并提出了文化意识培养的具体措施和途径。
赵明
关键词:文化意识英语教学
浅谈“给力”的英文翻译
2013年
“语言总是在语境中发生,并在一定的语境中得以理解和解释。任何语言活动都必须依附于特定的语言环境”。语境即语言环境。最早的语境提出者马林诺夫斯基把语境分为语言语境、情景语境和文化语境三类。而系统功能语言学的代表韩礼德则把语境分为语言语境和非语言语境(包括情景语境和文化语境)。不管怎样分类,语言的理解总要结合语境才能领会言语使用者话语表达的实际含义。“翻译是一种双语互动,在这一互动中,语义的转换是核心,翻译中的理解和表达都是在具体的语境中进行的,因此语境的分析是获得正确语义转换的重要手段。词语是最小的语言使用单位,译词的准确是确保译入文忠实传达译出文语义的基础。因此,在翻译过程中,译者需要以语境为依据,从译出文的字面意义出发,紧扣语境因素,才能准确理解译出文词义并选择贴切的译词”。[1]
赵明
关键词:英文翻译非语言语境系统功能语言学马林诺夫斯基语义转换情景语境
共2页<12>
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