赵晓生
- 作品数：43 被引量：69H指数：5
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- 音含美 乐孕哲——根植于音乐“本体”的“音乐”美学与“音乐”哲学被引量：3
- 2010年
- 音含美,乐孕哲。音乐美学与音乐哲学是"音乐美(学)"之美学与哲学,"美"与"哲"本包含在音乐之中,孕育在音乐之中。
- 赵晓生
- 关键词：音乐美学音乐哲学移情作用
- 中国音乐与东方美学(论文纲要)被引量：4
- 1989年
- 东方与西方。似乎这永远是哲学家或艺术家(当然包括音乐家)的一个热门话题。对于当代艺术的东、西方关系,有两种相当突出的论点:A、“东西汇合论”。即主张通过东方文化与西方文化的交融与汇合促使一种“世界文化”趋向成熟(必须指出,在这里“世界文化”一词并非以世界各民族文化为研究对象的“世界文化学”)。B、“民族特征论”。
- 赵晓生
- 关键词：中国音乐东方美学世界文化曾侯乙编钟东方文化三分损益法
- 巴赫《e小调前奏曲与赋格》(第二卷第二首)WTC Ⅱ/2(BWV 871)解析(下)被引量：1
- 2004年
- 赋格(四声部)
这首(WTⅡ/2)的主题出现次数之多可与第一册第一首相提并论:
在28小节的总长度中出现主题及其各种变形达26次.但与密集型卡农模仿构造不同,这首赋格的主题由于长度只有1小节,而主题复合的密集部位集中于第14～20小节,以及紧接段第23～26小节这两块,其余部份并没有密集的卡农状态,基本上处于主题互相连接的状态,只有4块"空白带"可作为"间插段"存在.
- 赵晓生
- 关键词：赋格主题节奏
- 双琴之花 神州吐艳 ’97全国青少年双钢琴比赛随感被引量：6
- 1997年
- ’97全国青少年双钢琴比赛已于11月7日在深圳艺术学校落下帷幕。作为我国首次举行的全国性双钢琴比赛,许多成功的经验与引申而出的问题值得我们进一步总结与思考。这次比赛由文化部教育司与深圳市文化局主办,由深圳艺术学校与中华文化发展基金会(香港)承办。这从组织上保证了本次比赛的权威性、组织性与代表性。
- 赵晓生
- 关键词：双钢琴演奏青少年四手联弹音乐表现参赛选手
- 今日权威碟评被引量：1
- 1997年
- 索柯洛夫与普列特涅夫(Mikhail Pletnev),是当前俄罗斯乐坛上光焰四射的两颗钢琴明星。比普列特涅夫出道更早(普氏1978年获柴科夫斯基比赛第—名时21岁,而索氏于1966年获同样大奖时年仅16岁,正值“花季”的年龄!),索柯洛夫在某种意义上更明显地继承着俄罗斯钢琴学派的传统,打下伊贡诺夫、李赫特、拉赫玛尼诺夫们的印记。 索柯洛夫喜爱演奏结构浩大、气势雄浑、色彩浓重的音乐作品,例如贝多芬最艰涩的巨制《降B大调第28钢琴奏鸣曲》(作品106)、勃拉姆斯最宏大的篇章《F小调奏鸣曲》(作品第5号)、巴赫最深沉的思索《赋格的艺术》,理所当然还包括普罗科菲耶夫、斯克里亚宾、
- 赵晓生
- 关键词：贝多芬小调练习曲乐章钢琴奏鸣曲
- 音乐的诠释——关于诠释音乐的五个层次及其相互关系被引量：1
- 2012年
- 音乐的诠释是涉及音乐相关各学科的综合话题。"诠释"是对特定概念的能指、所指及其相关内涵的界定、说明、延伸与判断。文章企图从文本诠释、阅读诠释、音响诠释、接受诠释、文字诠释五个层次及其相关链接,阐明音乐诠释的合理内核。
- 赵晓生
- 关键词：音乐诠释文本诠释
- 走进音乐（二）
- 2000年
- 赵晓生
- 关键词：触键方法儿童钢琴音乐教育家庭教育
- 音乐活性构造·过程构造(上)被引量：1
- 2016年
- 笔者认为,音乐的全部结构意义、组织意义、形式意义,均依赖其"过程"的有效展现。为此,文章以一个新的视角和命题,把音乐的进行"过程"、展开"过程"、结构"过程"作为音乐组织方式的一个特定概念进行专门研究。
- 赵晓生
- 关键词：音乐结构
- 学琴的好处被引量：1
- 2000年
- 赵晓生
- 关键词：钢琴音乐文化文化课
- 浪漫·自由·组织:一个创造者的不安灵魂(下)——勋伯格钢琴小品析被引量：3
- 2004年
- 通过对勋伯格钢琴小品作品11号、19号、25号及33a的分析,揭示作曲家的贯穿一生创作中的浪漫内质、自由精神与组织张力,着重揭示了这些作品中隐含的调性原则、结构原则与古典组织构造的内在联系,从而更加从精神内质出发,理解勋伯格。
- 赵晓生
- 关键词：勋伯格浪漫内质
