郎得明
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- 虚幻的一致与真实的龃龉
- 第二次柏林危机期间西方盟国间的关系为一致与分歧同在，且分歧大于一致。一致性表现在它们不接受苏联与民主德国最后通牒式的照会，不能容忍苏联轻易改变业已形成的冷战态势进而威胁它们在柏林的权利。其法律依据是波茨坦协定和德国的无条...
- 郎得明
- 关键词：第二次柏林危机龃龉
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- 承受不起的灾难：塔利班对阿富汗文教体系的破坏
- 2005年
- 塔利班组织成立后,因正确的策略与政治主张以及外国势力的有效支持,在内战中获胜并执掌政权.但在执政后却对阿富汗的文教事业进行了空前破坏,使阿文教事业遭受了灭顶之灾,主要表现在毁坏巴米扬大佛、破坏阿教育体系与阿图书馆.塔利班破坏阿文教事业的初衷是想巩固其国内统治与获得国际承认.但事与愿违,事实上却加速了其覆灭的进程.
- 郎得明
- 关键词：灾难塔利班
- 英语专业二外俄语教学改革势在必行——甘肃省二外俄语教学现状与对策
- 2010年
- 本文对甘肃省英语专业二外俄语教学的现状和存在的问题做了客观描述,并对甘肃省英语专业二外俄语教学改革提出了一些对策。
- 李莉郎得明
- 关键词：二外俄语教学
- 浅议第二次柏林危机期间西方盟国关系
- 2006年
- 苏联挑起第二次柏林危机后,西方盟国对之做出了不同反应。西德主张对苏强硬,法国有限支持西德但反对武力对抗,英国始终主张谈判解决危机,美国表面强硬实际却通过谈判以避免危机升级。危机期间西方盟国表面上一致对苏,事实上却龃龉与调适并存,其关系在本质上是一种虚幻的一致与真实的龃龉并存的矛盾关系。
- 郎得明
- 关键词：第二次柏林危机
- 新形势下加强宣传思想文化工作的对策与建议
- 2013年
- 党的十六大以来,宣传思想文化工作在以往工作的基础上,深化了对其自身工作规律的认识,形成了一套有效的工作思路与制度,开创了良好的局面,积累了宝贵的经验。新形势下,要重点加强党对宣传思想文化工作的领导,坚持以人为本、服务基层,强化阵地意识、拓宽宣传载体,改革创新、增强发展动力,加强统筹协调、形成工作合力,使宣传思想文化工作迈上新的台阶。
- 郎得明
- 关键词：宣传思想文化工作
- 虚幻的一致与真实的龃龉——第二次柏林危机期间西方盟国关系
- 第二次柏林危机期间西方盟国间的关系为一致与分歧同在，且分歧大于一致。一致性表现在它们不接受苏联与民主德国最后通牒式的照会，不能容忍苏联轻易改变业已形成的冷战态势进而威胁它们在柏林的权利。其法律依据是波茨坦协定和德国的无条...
- 郎得明
- 关键词：第二次柏林危机民族利己主义
- 文献传递
- 试论加强和改进高校教师思想政治教育的对策及建议
- 2013年
- 高校教师在我国高等教育发展和人才培养过程中发挥着举足轻重的作用，是影响当代大学生思想政治素质的主体力量。应通过实施高校教师理论武装工程、建立健全高校教师思想政治教育工作制度、强化高校教师师德建设、解决高校教师在工作和生活中的实际困难、加强高校教师思想政治工作研究等措施来加强和改进高校教师思想政治教育。
- 郎得明
- 关键词：高校教师思想政治教育师德建设
- 浅析俄罗斯传统家庭模式的成因
- 2011年
- 家庭是人类社会特定阶段的产物,它不仅是家庭内部成员之间人际关系的组合,更是各种社会关系模式的缩影。当前,俄罗斯的传统家庭模式一直被保留并延续。本文从经济、文化、宗教信仰、家庭观念、情感需要等方面论述了俄罗斯传统家庭模式的成因。
- 李莉郎得明
- 关键词：文化宗教情感需要
