郭丽荣
- 作品数：31 被引量：94H指数：6
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- 相关领域：医药卫生文化科学生物学农业科学更多>>
- 尿素通道蛋白B基因敲除对小鼠心电图与心肌动作电位的影响被引量：2
- 2007年
- 尿素通道蛋白B(UT-B)为介导尿素跨膜转运的通道蛋白,在肾脏和其他肾外组织,如红细胞、脑、心脏、膀胱和睾丸等组织、细胞中广泛表达.为探讨UT-B缺失对心脏表型的影响,应用RT-PCR,Westernblot检测UT-B mRNA,UT-B蛋白在野生型小鼠(UT-B+/+)和UT-B基因敲除纯合子小鼠(UT-B+/+)心脏组织的表达情况,对比观察6,16,52周UT-B基因敲除纯合子(UT-B+/+)与野生型小鼠肢体Ⅱ标准导联心电图,应用悬浮微电极法记录分离的16周小鼠心室肌细胞动作电位各参数变化.结果显示UT-B的mRNA和蛋白在UT-B+/+小鼠心脏有表达,而UT-B+/+小鼠无表达;UT-B+/+小鼠P-R间期((43.5±4.2),(45.5±6.9),(43.8±7.6)ms)明显长于UT-B+/+小鼠((38.6±2.9),(38.7±5.6),(38.2±7.3)ms,P<0.05),随增龄P-R间期无明显延长,但老龄组(52周)Ⅱ度和Ⅲ度房室传导阻滞发现率超过20%;动作电位记录结果显示UT-B+/+小鼠的动作电位幅值(APA),动作电位最大除极速度(Vmax)与UT-B+/+小鼠比较,前者明显受到抑制(P<0.05),其APD50,APD90明显延长(P<0.05).总之,本研究发现野生型小鼠心肌有UT-B表达,UT-B基因敲除导致小鼠进展型心脏传导阻滞,提示UT-B在介导心肌电生理特性方面有重要作用.
- 孟艳张学新赵华山郭丽荣吕斌赵春燕赵雪俭杨宝学
- 关键词：基因敲除心电图小鼠心肌动作电位
- 构建病理生理学自主学习模式的研究与实践
- 为顺应素质教育的要求,结合病理生理学的学科特点,改变传统的教学模式,通过构建以学生为主体的自主学习模式,加强学生自学能力的培养,促进学生创新精神、创新能力的提高.在建立适合新教育观念的教学模式基础上,配套建立了以培养学生...
- 李扬李峰孙连坤康劲松王健春孟艳苏静郭丽荣
- 关键词：病理生理学教学模式
- 文献传递
- STEAP1的表达对细胞内活性氧水平及细胞生长的影响被引量：1
- 2008年
- 目的探讨新近克隆出来的6次跨膜的前列腺上皮抗原——STEAP1基因的功能。方法从人前列腺癌组织钓取STEAP1基因，亚克隆入表达载体。稳定转染至甲状腺上皮细胞（FRTAP2320）。利用RT-PCR和Western印迹方法鉴定STEAP1基因和蛋白表达。采用细胞生长曲线观察细胞生长情况，二氯荧光黄双乙酸盐测定细胞内活性氧（ROS）水平。结果成功获得了稳定表达STEAP1基因的甲状腺上皮细胞系，该细胞系生长速度明显高于对照组；转染STEAP1基因的甲状腺上皮细胞内ROS水平高于对照组（P〈0．01）。结论STEAP1的高表达通过诱导细胞内ROS水平增高，促进细胞快速生长。
- 潘玉琢李扬郭丽荣赵燕颖赵雪俭
- 关键词：前列腺肿瘤活性氧簇
- 以器官系统为中心的课程模式在实验教学中的应用被引量：12
- 2013年
- 将以器官系统为中心的课程模式应用到机能学实验教学中，以临床医学八年制学生为教学对象，整合病理生理学、生理学、药理学呼吸系统实验，进行教学内容和方法改革。教学考查和学生反馈表明，以人体器官系统为中心的课程模式具有良好实验教学效果，以学生为主体、教师参与学生学习进程的教学方法优于传统实验教学方法。
- 苏静李扬康劲松郭丽荣王建春刘菲李洪岩孟艳李峰孙连坤
- 关键词：医学教育教学模式
- 病理生理学新型自主学习模式的构建与探讨
- 2013年
- 为适应新时期国家对创新型人才的需求,提高医学生的综合能力,我们拟通过建立一种全新的病理生理学学科自主学习模式,摸索一条旨在促进学生综合素质全面提高的培养模式。改变传统的"课堂授课-实验-考试"模式,在教学形式上加强学生的主体作用;在教学内容上强化与临床知识的结合,同时增加与前沿科学的联系;调整学生成绩评价方式,引导学生学习方式的转变,提高学生的自觉能力,促进综合素质的全面提高。通过对同年级七年制不同的2个班级采用2种模式教学的教学效果对比,显示传统教学模式能有效提高学生理论知识的积累及应试能力。而新型教学模式能明显地增强学生的学习兴趣,提高自学能力、创新能力、语言表达能力及协作能力等综合能力。这2种模式的对比结果,坚定了我们改革的信念,也为我们进一步细化改革的方式、方法,完善教学模式打下了坚实的基础。
- 李峰李扬孙连坤郭丽荣苏静康劲松孟艳赵丽晶刘亚男
- 关键词：病理生理学自主学习模式
- UT-B基因敲除小鼠睾丸间质细胞睾酮分泌水平变化及其对性成熟的影响
- 2013年
- 目的:利用尿素通道蛋白B(UT-B)基因敲除小鼠模型探讨UT-B基因对雄性小鼠睾丸间质Leydig细胞分泌睾酮能力的影响。方法:饲养、繁殖并鉴定UT-B基因敲除(UT-B-/-)小鼠;选取4周龄遗传背景相同的野生型(UT-B+/+)雄性小鼠和UT-B-/-雄性小鼠各5只,采用放射免疫法检测2种小鼠血清睾酮和黄体生成素(LH)水平;分离培养并鉴定Leydig细胞,测定培养液上清中睾酮的水平。结果:成功获得UT-B-/-雄性小鼠和UT-B+/+雄性小鼠;成功分离培养原代Leydig细胞并经3β-HSD染色方法鉴定纯度达80%以上;4周龄UTB-/-雄性小鼠血清睾酮水平[(7.29±1.27)×10-2μg.L-1]明显高于UT-B+/+雄性小鼠[(5.53±1.58)×10-2μg.L-1](P<0.05),2种小鼠血清LH水平比较差异无统计学意义(P>0.05);UTB-/-雄性小鼠Leydig细胞培养上清中睾酮水平[(17.300±1.179)nmol.L-1]明显高于UT-B+/+雄性小鼠[(12.300±0.916)nmol.L-1](P<0.01)。结论:4周龄UT-B-/-雄性小鼠Leydig细胞分泌睾酮的能力明显高于UT-B+/+小鼠,这可能是UT-B-/-雄性小鼠比UT-B+/+小鼠生殖育龄提前的原因之一。
- 赵丽晶路明韩雪张睿李若文赵雪俭杨宝学郭丽荣
- 关键词：睾丸间质细胞睾酮基因敲除
- 医学留学生病理生理学教学方法改革初探
- 2017年
- 近年来越来越多的医学留学生选择来华求学。自2000年以来,医学留学生人数持续增长,在所有学科中排列第二位;医学留学生本科教育已经成为医学高等教育非常重要的组成部分,在提高学校综合实力和国际影响力方面发挥了巨大作用。吉林大学基础医学院自2005年以来开始招收国际留学生,这些留学生大部分来自于印度、尼泊尔,索马里等国家,对这些留学生授课采用英语授课,十多年来,取得了很好的效果,同时也总结了一些经验,为提高留学生授课水平,
- 郭丽荣张连波李洪岩康劲松苏静孟艳刘亚男张勇李扬
- 关键词：医学高等教育病理生理学英语授课授课水平教学方法
- 抗衰老口服液的生物学效应及其机制的研究
- 该文旨在探讨中草药多方制剂"抗衰老口服液"的生物学效应及其机制.以美国野生纯种黑腹果蝇和自然衰老大鼠为实验对象,以正大集团生产的青春宝抗衰老片做为阳性对照药物,从不同的角度观察抗衰老口服液的生物学作用.实验动物分为五组,...
- 郭丽荣
- 关键词：生物学效应能量代谢细胞凋亡
- 雌激素受体2对前列腺癌细胞系PC-3M增殖的影响被引量：2
- 2009年
- 目的:构建带有人雌激素受体2(ESR2)全长cDNA的重组质粒pcDNA3.1-hERβ,转染人前列腺癌PC-3M细胞株,观察ESR2对细胞增殖能力的影响。方法:RT-PCR方法从人正常卵巢组织中获取ESR2全长cDNA,利用基因重组技术与真核表达载体pcDNA3.1连接,构建重组质粒pcDNA3.1-hERβ;瞬时转染前列腺癌PC-3M细胞株,应用细胞计数、MTT法及流式细胞术检测细胞增殖能力的改变;半定量RT-PCR法及Westernblotting法分别检测增殖相关基因cyclinD1和P21Cip1mRNA及蛋白表达。结果:DNA测序结果显示扩增的ESR2序列与GenBank(NM_001437)所公布的序列完全一致。重组质粒pcDNA3.1-hERβ瞬时转染人PC-3M细胞48 h后,与质粒对照组相比:RT-PCR法及Western blotting法显示,ESR2基因在mRNA水平和蛋白水平的表达均明显增加;细胞计数及MTT结果发现,细胞数目减少,细胞增殖活性下降(P<0.01);流式细胞实验显示,G0/G1期细胞比例增加(P<0.05),S期及G2/M期细胞比例减少(P<0.05);RT-PCR及Western blotting结果还发现cyclinD1的表达减弱,而P21Cip1的表达增强。结论:成功构建pcDNA3.1-hERβ重组质粒;带有ESR2全长基因的重组质粒转染PC-3M细胞后,细胞的增殖活性受到抑制;RSR2可能通过影响细胞增殖相关基因cyclinD1和P21Cip1的表达抑制细胞的增殖。
- 李峰李帅郭丽荣邵月婷汲坤李扬赵雪俭
- 关键词：受体雌激素PC-3M细胞真核表达
- 尿素通道蛋白B基因敲除对小鼠心电图与心肌动作电位的影响
- ＜正＞尿素通道蛋白 B（UT-B）为介导尿素顺浓度差跨膜转运的膜通道蛋白,其在肾脏直小血管降支,红细胞、脑、心脏、膀胱和睾丸等组织广泛表达。前期研究结果表明,UT-B 缺失导致严重尿崩症。为探讨 UT-B 在心脏所起的生...
- 孟艳张学新赵华山郭丽荣吕斌赵春燕赵雪俭杨宝学
- 文献传递
