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阕龙惠
作品数:
1
被引量:3
H指数:1
供职机构:
昭通师范高等专科学校中文系
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发文基金:
云南省昭通师范高等专科学校科研基金项目
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相关领域:
文化科学
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合作作者
邹瑞
昭通师范高等专科学校数学系
高庆
昭通师范高等专科学校教育系
党兴菊
昭通师范高等专科学校物理系
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阕龙惠
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昭通师范高等...
年份
1篇
2006
共
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关于贫困地区薄弱学校新课程实施情况调查
被引量:3
2006年
抽样调查薄弱学校教师对新课程理念的理解和对新课程实施不利因素的认识、新课程实施中的主要困难、教师获得新课程理论知识的主要途径等情况,结果表明,薄弱学校教师对新课程理念认识不清晰,知识结构老化,教学能力不足,投入感不强;学生基础差,难以适应新课程;课程资源匮乏,评价改革滞后.这些问题亟待解决.
高庆
阕龙惠
党兴菊
邹瑞
关键词:
贫困地区
新课程实施
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