阚景忠
- 作品数：13 被引量：15H指数：3
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- 发文基金：博士科研启动基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教经济管理更多>>
- 文言文教学,别冷落了串讲法
- 2003年
- 串讲法是文言文教学的传统方法,同时又是一种行之有效的有生命力的方法。它对引导学生深入理解文言文的含义,提高其阅读文言文的能力,有十分明显的效果。
- 阚景忠
- 关键词：文言文教学串讲法语文教学教学方法
- 古文不标点断句的文化阐释被引量：2
- 2005年
- 古文不标点断句,是一种文化现象。这与书面语产生之初的特点有关,与汉语的对称性、声律、虚词等有关,与早期古籍的成书过程与流传方式有关,还与古人的训诂和保守思想等有关。
- 阚景忠
- 关键词：古文书面语声律
- 受众的心态观念与广告语言创意被引量：5
- 2003年
- 广告是现代社会传播商业信息的最主要手段。中华民族独特而悠久的文化传统 ,使广大受众形成了特殊的心态与观念 ,如尚实心态、人情观念、居中思想、对应意识、含蓄风格、伦理观念等。必须深入研究这些心态观念 ,并在广告语言创意中对其加以充分考虑和利用 ,广告传播才能收到良好的效果。
- 阚景忠
- 关键词：受众广告语言
- “标识”一词应怎样读
- 2002年
- 阚景忠
- 关键词：汉语读音
- 对广告语言文化的理性思考被引量：6
- 2001年
- 广告语言是人们关注的热点问题之一。应从理性的角度思考广告语言问题，特别是对待广告语言的一些病症,更应有一个合情合理的态度。应当承认，广告语言对语言是有影响的，但不能任意夸大病态广告语言对社会语言的影响，广告语言不是语言范式的塑造者，而是规范语言的应用者。对广告语言给社会语言带来的种种冲击，必须有一个正确的态度，应当允许广告语言的诗意模仿，广告变用成语也不能一概否定。但广告语言必须遵守两大基本原则，即必须遵守一般语言组词造句的语法规范，必须遵循实事求是的原则。
- 阚景忠
- 关键词：广告语言社会语言实事求是
- 文言文教学在新时期的重要意义
- 2000年
- 阚景忠
- 关键词：语文教学文言文教学大学语文教师语文观念
- 重视传统语文材料 加强人文素质培养——浅析语文新课标重视传统语文材料的原因被引量：3
- 2007年
- 近年来推行的语文新课标，强调传统语文材料在培养学生人文素质方面的重要作用，因此目前的语文教学中，不仅在给出的课外阅读内容中有许多我国传统的名作名著，而且依据语文新课标编写出版的新版语文教材，也不同程度地增加了文言文的比重。语文教材这种在内容上的变化，曾引发了人们的许多思考。记得前些年山东省的某家电视台，就曾为语文教学该不该教文言文开展过民意调查，调查的对象有中学教师，有商店的售货员，也有大街上散步的市民。
- 阚景忠
- 关键词：人文素质培养语文材料语文教学语文教材
- 反思古代的死记硬背教学法
- 2003年
- 死记硬背源自上古的口耳授书 ,这种教学方法的存在 ,特别是在古代以诵习经书为主体的教学中的存在 ,是有其合理性的。但死记硬背又存在着明显的弊端 ,不能盲目地照搬这种教学方法。
- 阚景忠
- 关键词：教学方法
- 论先秦训诂与儒学的互促共赢
- 2014年
- 训诂与儒学的互促共赢关系,在先秦时期已体现得相当明显。先秦时期的儒家学者对儒家思想的阐释,极大地丰富了当时的训诂实践:先秦儒家经典中包含所有的训诂体式,涉及多种训诂内容,运用了三大训诂方法以及大量训诂术语;同时,先秦的训诂实践活动也有利促进了儒家思想的解读与广泛传播:《论语》、《孟子》中都运用训诂之法来诠释儒家思想,《易传》与"《春秋》三传"的传注体训诂,在诠释与弘扬儒家思想方面的作用则更加突出。
- 阚景忠
- 关键词：先秦训诂儒学
- 文言文教学应当“咬文嚼字”
- 2003年
- 讲授文言文必须"咬文嚼字",只有这样才能深入理解文言语句的字面含义,才能理解文言语句的深层含义,才能准确理解文言作品的意境。讲授文言文可以通过分析汉字的形体结构去"咬文嚼字",也可以通过追根溯源去"咬文嚼字"。
- 阚景忠
- 关键词：文言文教学意境汉字古代汉语字形分析
