您的位置: 专家智库 > >

陆李杨

作品数:3 被引量:30H指数:3
供职机构:长宁区教育学院更多>>
发文基金:上海市教育科学研究规划项目上海市科委科技攻关项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇实验教学
  • 2篇高中物理
  • 1篇性学
  • 1篇学案
  • 1篇有效性
  • 1篇实验教学案例
  • 1篇数据分析
  • 1篇数字化
  • 1篇探究性
  • 1篇探究性学习
  • 1篇物理复习
  • 1篇物理复习课
  • 1篇教学现状
  • 1篇教学有效
  • 1篇教学有效性
  • 1篇教学案
  • 1篇教学案例
  • 1篇教学策略
  • 1篇高中物理复习...

机构

  • 3篇长宁区教育学...
  • 2篇华东师范大学

作者

  • 3篇陆李杨
  • 2篇薛耀锋
  • 1篇郭威
  • 1篇王美
  • 1篇祝智庭
  • 1篇陈汉军

传媒

  • 1篇中国电化教育
  • 1篇物理教学
  • 1篇中国教育技术...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
上海市中学数字化实验教学现状抽样调查与分析被引量:14
2013年
该文抽样调查了上海市Q、F两区中学数字化实验教学情况,从学生和教师两个层面着手,考虑调研对象的背景信息、学生数字化实验学习情况、教师数字化实验教学情况、使用虚拟实验或仿真实验软件情况和建议等多个维度,对当前数字化实验的教学现状进行了实证研究。研究结果表明,Q、F两区大部分学校已按照教育管理部门的指导意见有序规范地开展了数字化实验教学活动,但数字化实验教学内容完成率、教师对数字化实验系统的熟悉度、实验教学方法等方面还有待提高并给出了建设性意见。
薛耀锋祝智庭陈汉军陆李杨王美
关键词:实验教学数据分析
提升高中物理复习课教学的有效性被引量:3
2012年
复习课是教学中一个非常重要的课型。本文通过问卷调查,了解目前高中物理复习课教学现状,对其中存在的问题进行分析,并结合中学生的心理特点与教学实践,探讨了提升几种常见的复习课,如单元复习课和综合复习课的课堂教学有效性的策略。
陆李杨
关键词:高中物理复习课教学有效性教学策略
基于探究性学习的高中物理数字化实验教学案例设计研究被引量:13
2016年
结合高中物理实验教学实际情况,应用探究学习理论,以"机械能守恒定律"为例,设计高中物理数字化实验教学案例,旨在激发学生学习兴趣,提升学生科学探究能力。实证研究过程中采用课堂观察、课堂测试和问卷调查等方法对教学案例的实施效果进行评估。
郭威薛耀锋王骏陆李杨
关键词:高中物理探究性学习
共1页<1>
聚类工具0