陈梦薇
- 作品数:6 被引量:8H指数:2
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- 发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
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- 论高职院校德育内容整合构建的基本思路
- 2009年
- 高职院校德育内容复杂,层次丰富,必须遵循突出政治性、连续性、全面性、创新性、实效性等基本思路,全面构建高职德育内容,构建一个重点突出、内容全面、便于操作的有机整体。
- 陈梦薇
- 关键词:高职德育内容
- 论情感教育在高职思想政治教育中的重要作用被引量:3
- 2008年
- 情感教育研究与高职思想政治教育实效性研究是近年来教育界研究的热点问题,本文作者从两者的联系和高职学生情感发展的特点出发,论述了情感教育是高职思想政治教育的内在要求、重要方法和目标实现的保障,也是考察教育实效的重要尺度.
- 陈梦薇
- 关键词:情感情感教育高职思想政治教育
- 构建与时俱进的高职德育目标
- 2009年
- 高职德育目标是高职院校德育工作研究的重要内容之一,不仅是高职德育的出发点,也是高职德育的落脚点。本文从高职德育目标的基本内涵,思考构建高职德育目标的立足点和新思路,以明确高职院校德育工作者和学生的努力方向。
- 陈梦薇
- 关键词:高职德育德育目标
- 从提高认知水平的维度看高职生自信心的培养
- 2011年
- 高职生的自信心培养需要多种方法与手段,其中认知水平的提高是自信心形成与发展的基础。可以从提高自我认识水平、培养辩证思维方式、正确认识高职教育这几个方面对高职生加强教育,夯实自信心培养的认识基础。
- 陈梦薇
- 关键词:高职生自信心
- 高职院校学生自信心影响因素分析被引量:3
- 2010年
- 影响高职院校学生自信心水平的因素非常复杂,主要可以从个体、家庭、学校、社会几方面入手分析。自我认识、性格情绪、适应能力、个人经历等作为个体因素影响最为根本;家庭经济条件、情感氛围等因素也不可忽视;高职院校的办学条件有限、心理教育缺失等原因构成学校方面的因素;社会文化观念、就业形势等则共同影响着高职院校学生的自信心水平。
- 陈梦薇
- 关键词:高职生自信心影响因素
- 论高职院校德育内容整合构建的依据被引量:2
- 2009年
- 高职院校德育内容体系的确定是实现高职德育效果的重要因素,德育工作者应依据德育的总目标和具体目标、德育的内容特点、当前的社会环境、高职德育客体等各方面要求科学地对高职德育内容进行整合构建,切实提高德育实效。
- 陈梦薇
- 关键词:高职德育内容