鞠瑞利
- 作品数：44 被引量：42H指数：4
- 供职机构：上海市七宝中学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理社会学更多>>
- “双减”政策背景下中小学家长的焦虑心态及其应对策略被引量：1
- 2022年
- 实施“双减”政策旨在为学生全面健康成长创造有利环境。文章剖析了实施“双减”政策以来家长出现的焦虑心态及其原因,并从承担家庭教育责任、调整家庭教育重心、提升家庭教育能力等方面,为家长克服教育焦虑提出相应的对策和建议。
- 鞠瑞利
- 关键词：中小学家长焦虑
- 科技教育机制创建与创新人才培养
- 2008年
- 21世纪世界各国的竞争在一定程度上就是科技实力的竞争,国际高中教育在科学领域课程的设置和改革方面积极探索,积极应对知识经济的挑战,努力培养出具有科技创新能力的英才。上海市七宝中学作为上海市首批实验性示范性高中,特别关注学生科技创新能力的培养。学校通过研究性学习,建设学生科学研究院、建立科普教育的开放机制、建设科技类学生社团等途径培养学生的创新精神和创新能力,在科技教育实施、创新人才培养机制建设方面走出了一条特色道路。
- 仇忠海鞠瑞利
- 关键词：科技教育
- 德育印象：用“尊重”替代“惩罚”
- 2008年
- 三年前，学校安排我作一个实验班的班主任。这个班的学生都是区里各个学校中的优秀生，虽然他们初三还未毕业，但已是学校提前录取的高一新生了。
- 鞠瑞利
- 关键词：惩罚德育高一新生班主任实验班
- 合作数学问题解决与心理模型建构关系研究
- 最近关于自我解释的研究表明解释是一种非常有效果的学爿现象,能够起到修补和建立学>J者的心理模型的作用(Chi,2000),合作学习研究者很早就开始关注合作互动中解释的作用。合作学习中的解释现象,除了自我解释外,更多的是一...
- 汪航鞠瑞利吴庆麟
- 关键词：心理模型自我解释
- 文献传递
- 心理辅导教师如何参与学校生涯教育——以上海市七宝中学为例被引量：2
- 2018年
- 一、心理辅导教师要重新认识自己的角色学校心理健康教育需要紧跟新高考改革的要求,结合前沿的生涯发展理论和当前高中生生涯发展现状,主动关注和积极引进生涯教育相关的内容,帮助学生做好生涯规划,激发其内在的学习积极性,全面提高其综合素质。心理辅导教师对自身角色的认知是否全面、合理,决定其教育行为是否科学、工作效能是否高效。
- 鞠瑞利
- 关键词：心理辅导教师生涯教育角色定位
- 对拓展型心理课教学模式的探索与思考被引量：7
- 2008年
- 上海“二期课改”建立了着眼于学生素质培养功能的新课程结构，包括基础型课程、拓展型课程和研究型课程。拓展型课程以培育学生的主体意识、完善学生的认知结构、提高学生自我规划和自主选择能力为宗旨，着眼于培养、激发和发展学生的兴趣爱好，开发学生的潜能，促进学生个性的发展，是一种不同于基础课程、具有一定开放性的课程。为了探索适合拓展型心理课程的教学模式，上海市七宝中学的心理教师们进行了长达5年的课题研究。
- 杨敏毅鞠瑞利
- 关键词：教学模式心理课程拓展型课程基础型课程
- 浅谈心理游戏在心理辅导课中的合理运用
- 2016年
- 心理游戏是应用精神分析、行为主义、团体动力学等理论，在团体情境中提供心理学帮助与指导，通过团体内的人际交往互动，使学生在团体活动中通过观察学习和体验等方式，
- 鞠瑞利
- 关键词：心理游戏心理辅导课团体动力学行为主义交往互动团体活动
- 挑战300秒——七宝中学学生心理协会团体活动教案(2)
- 2008年
- 一、活动目的
让学生体验坚持所需要的耐心和毅力，培养学生敢于挑战自我的精神和勇于坚持的意志。
- 鞠瑞利
- 关键词：学生心理团体活动教案耐心
- 换个角度看问题——情绪的自我调节
- 2012年
- 【设计意图】引导学生从积极的角度面对生活学习中遇到的各种情绪问题,保持良好的心态。【活动目标】1.掌握情绪ABC理论的基本含义,理解认知对情绪产生的重要影响。2.学会用情绪ABC理论调节自己日常生活中的情绪问题。3.学会辩证地看待问题,并能从积极的角度分析问题、解决问题。
【活动过程】
- 鞠瑞利
- 关键词：积极思维情绪调节
- 手指的力量——七宝中学学生心理协会团体活动教案(4)
- 2009年
- 一、活动目的1．在目标一致的情况下，合作可产生不可估计的强大力量。2．认识到任何人在合适的条件下，都可最大限度发挥自身的潜能。二、活动道具．安全的海绵垫三、活动程序1．学生中先选取一名同学作为实验者，体重一般，不要太重。另外选取志愿者16人左右为举人者。2．试验者平躺在地面上或是桌子上，双臂抱胸。
- 鞠瑞利
- 关键词：学生心理团体活动教案
