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韩幼萍

作品数：2 被引量：6H指数：1
供职机构：北京教育学院国际语言与文化学院外语系更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇学理
  • 1篇英语
  • 1篇英语教师
  • 1篇有效性
  • 1篇思维
  • 1篇批判性
  • 1篇批判性思维
  • 1篇桥梁
  • 1篇中学英语
  • 1篇中学英语教师
  • 1篇教学行动
  • 1篇教学行动研究
  • 1篇教学研究
  • 1篇开放性
  • 1篇开放性思维
  • 1篇可行性
  • 1篇教师
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学理论

机构

  • 2篇北京教育学院
  • 1篇湘潭师范学院

作者

  • 2篇韩幼萍
  • 1篇孙琳

传媒

  • 2篇中小学外语教...

年份

  • 2篇2003
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
教学行动研究：确定研究问题和行动计划
2003年
本文将介绍如何在教学行动研究中确定研究问题以及如何制定并实施行动计划,同时探讨教师在行动研究的整个过程中,如何在开放性和批判性思维的引导下,充分考虑研究的系统性、合理性、可行性和有效性.
韩幼萍孙丽
关键词：教学行动研究开放性思维批判性思维可行性有效性
行动研究：教学理论、教学实践和教学研究之间的“桥梁”——来自中学英语教师的调查报告被引量：6
2003年
本调查的内容是关于中学英语教师对教学理论、教学实践和教学研究之间关系的认识.研究目的是探讨在中学英语教师中推广教学行动研究的必要性和现实性.调查结果显示:在中学英语教师中推广教学行动研究是必要的、现实的和可行的.
孙琳韩幼萍
关键词：教学理论教学实践教学研究教学方法英语
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共1页<1>
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