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饶日忠

作品数:12 被引量:7H指数:1
供职机构:三江学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 8篇文化科学

主题

  • 4篇高校
  • 3篇太极
  • 3篇太极拳
  • 2篇学法
  • 2篇自卫
  • 2篇自卫防身
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇教学法
  • 2篇防身
  • 2篇案例教学
  • 2篇案例教学法
  • 1篇德教
  • 1篇对激发
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇学生学习兴趣
  • 1篇学校体育
  • 1篇学校体育课
  • 1篇学校体育课程

机构

  • 8篇三江学院
  • 2篇南京医科大学
  • 1篇南京体育学院
  • 1篇江西司法警官...

作者

  • 8篇饶日忠
  • 2篇邹伶俐
  • 1篇于翠兰
  • 1篇高程丽
  • 1篇刘文云
  • 1篇崔楠
  • 1篇崔楠

传媒

  • 2篇南京体育学院...
  • 1篇体育师友
  • 1篇南京医科大学...
  • 1篇东华理工大学...
  • 1篇成才之路
  • 1篇三江高教

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2018
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2004
12 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
高校开设犯罪心理与自卫防身课程的价值与方案探讨被引量:1
2009年
文章从理论层面和前瞻性角度分析论述了在市场化、智能化、信息化、国际化的社会发展中,论述了高校开设犯罪心理与自卫防身课程的必要性、可行性。同时对开设此类课程的方案进行了探讨。
邹伶俐饶日忠
关键词:高校犯罪心理
简约而不简单——深挖新时代应用型本科高校太极拳课程思政的“盐”
研究目的:新时代应用型本科高校公共体育太极拳课程可在教学的全过程融入思政元素,从而落实立德树人根本任务的战略举措、促进全面提高人才培养质量的重要任务。太极拳作为中华传统体育文化中的最具代表性的项目,其运动与健身、科学与人...
饶日忠崔楠
关键词:应用型本科高校太极拳
将太极拳教学课内外“一体化”模式作为高校特色项目发展的实证性研究被引量:1
2018年
高校的太极拳教学与课外太极拳比赛一体化模式,通过课堂教学向学生传授太极拳文化知识和太极拳运动技术,通过太极拳比赛来提高学生的学习兴趣和实践能力,调动学生学习的主动性和积极性,增强学生学习的内驱力和创造性;同时检验教师的教学水平,促进教学改革,实现高校体育与终身体育相对接,从而形成学校体育特色。
饶日忠
关键词:高校太极拳教学太极拳比赛
自卫防身教学中运用案例教学法对发展师生关系的效果研究
2009年
运用问卷调查、数理统计等方法对使用案例教学法后在自卫防身课程中师生关系发展方面进行分析与研究,结果表明该教学法有利于增进师生的良好关系,有利于学生的潜能发展及个性与人格的健康成长,可为普通高校自卫防身课程教学改革提供借鉴意义。
饶日忠于翠兰
关键词:自卫防身案例教学师生关系
瑜珈与太极拳之比较研究
2010年
瑜珈术以其特有的姿势和冥想术及良好的精神调节、心理调适等强身健体的功效吸引着广大健身者,是一种使人易于接受的体育运动项目。太极拳是一种柔和、缓慢、轻灵的拳术。用意识引导动作,意到身随,配合均匀细长的呼吸,整套动作如行云流水,使全身上下得到均匀而协调的活动。它既能使人体的运动器官得到一定的锻炼,又对人体的中枢神经系统、呼吸、循环和消化系统等促进,具有良好的医疗保健作用。将瑜珈与太极拳进行多维比较,揭示两者的异同,以指导大众今后能够有选择性、有针对性地运用其进行锻炼,达到健体娱乐的目的。
饶日忠高程丽崔楠
关键词:瑜珈太极拳
案例教学法在自卫防身教学中对激发学生学习兴趣的研究被引量:2
2010年
运用问卷调查、数理统计等方法,对使用案例教学法后的自卫防身课教学在发展学生学习兴趣方面进行实验与分析。结果表明该教学法有利于提高学生的课程学习兴趣、变被动学习为主动学习,为普通高校自卫防身课的教学改革提供借鉴意义。
饶日忠
关键词:案例教学法自卫防身
试析体育课程中隐涵的德育教育及其意义被引量:1
2004年
德育,也即思想品德教育是保证学校体育课程实施的前提,同时,体育教育对良好思想品德的形成有促进和修正作用。两者有机的结合是完美的统一体。作者试从教育心理学的角度谈德育与体育的形成在心理学中的一般规律及其有机结合,以达到实施全面发展的教育目标。
饶日忠邹伶俐
关键词:思想品德教育学校体育课程体育教育教育心理学
普通高校武术课程改革新思考
2008年
武术是中华民族的文化瑰宝,普及武术运动,促进全民健身,学校武术教育起着重要的作用。然而随着西学东渐的日益渗入,中国传统武术正在新一代国人心中丧失立足之地。与此相反,跆拳道、空手道等舶来品却在中国诸多地方持续升温,并已成为很多都市年轻人强身健体的首选,甚至成为一种时尚标志,中国传统武术在我们的生活中逐渐隐退。高校作为武术运动继承、发展、普及的一块重要的阵地,理应加强武术课程的教学。高校武术是武术发展的一个重要组成部分,是武术科学化的未来,应予以充分重视和大力支持。本文通过多年教学体验与调查访谈,对普通高校武术课程设置与改革提出新思考。
饶日忠刘文云
关键词:武术教育课程设置课程改革
共1页<1>
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