马天威
- 作品数：10 被引量：34H指数：4
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- 基于胜任特征的大学生考核评估机制研究被引量：1
- 2015年
- 大学生考核评估体系改革是高校在人才培养过程中的重要环节,尽管各高校不断进行改革和探索,但目前仍存在诸多问题。在认真分析当前大学生考核评估机制存在的问题基础上,将胜任特征理论引入到大学生考核评估机制中,提出了基于胜任特征的考核评估方式,能够指引高校教师正确培养学生各项素质和能力,也能够为高校教育教学改革提供理论指引。
- 马静涛马天威贾建锋
- 关键词：考核评估机制教学改革
- 社会支持对贫困大学生就业心理压力的影响——基于高校辅导员视角被引量：2
- 2015年
- 在大学生就业竞争日益激烈的背景下,贫困大学生承受着更大的经济和精神压力,这造成他们严重的就业心理压力。研究表明,社会支持得到的越多,压力水平就会越低。本文选取高校辅导员作为研究视角,研究得出建立贫困大学生档案、提供个性化心理咨询、加强辅导员队伍建设、提高辅导员社会支持意识、培养学生积极寻求社会支持的意识等缓解贫困大学生就业心理压力的社会支持系统路径建议。
- 马静涛马天威顾硕
- 关键词：辅导员社会支持贫困大学生就业心理压力
- 高校综合评价录取的衔接:从生源竞争到科学选才被引量：6
- 2018年
- 作为高等教育人才评价与选拔的新模式,综合评价录取是对现行高考统招录取的重要补充。与高考统招录取形式相比,综合评价录取建立起了"综合评价"招生新模式、推进了"两依据一参考"的录取新机制、适应了"按专业投档"的招考新形式、带动了"高校为主体"的招生新格局。综合评价录取可以促进高校人才培养与社会人才需求的有效衔接、引领高等教育和基础教育的有效衔接、推动高考招生工作与高校人才培养的有效衔接。但此模式仍需不断改进,进一步优化招生工作理念、突出高校在录取工作中的主体地位、建立招生工作与学科专业发展互促机制、提升人才选拔的规范化水平。
- 马天威
- 关键词：高校招生
- 高校家庭经济困难新生心理健康问题探讨——基于组织行为学视角被引量：1
- 2015年
- 高校家庭经济困难新生中,有很大一部分存在心理健康问题。高校在帮助他们解决经济困难的同时,必须重视其心理健康状况。入学初期是帮助家庭经济困难新生适应大学生活、融入大学生活、树立正确方向、培养健康心理的关键时期。因此,可以借鉴应用组织行为学的相关理论,加强对家庭经济困难新生心理健康教育工作的研究,探索高校家庭经济困难新生心理健康教育的有效途径。
- 马静涛马天威武琳
- 关键词：心理契约组织社会化心理健康
- 基于AHP分析法的学业目标教育体系分析与研究被引量：7
- 2010年
- 以科学发展观为指导,本着以人为本的原则,分析了当前高校学生学业目标教育存在的种种问题,并结合AHP分析法分析并研究学业目标教育新体系,为学生的成长成才提供优质服务,为学生工作的有效开展提供创新性工作思路与解决方法.
- 马天威史鉴
- 关键词：目标教育AHP分析法辅导员
- 能力素质模型在高校学生社团管理中的应用被引量：1
- 2017年
- 本文讨论了企业人力资源管理领域的能力素质模型在学生社团实际工作中的应用,重点阐述了能力素质模型的概念,在深入接触社团工作的基础上,分析了学生社团的发展现状和存在的问题,并对将能力素质模型概念引入高校学生社团管理中,特别是应用于人员吸纳、骨干培养、组织建设等方面的可能性进行了探讨,为高校学生社团管理探索新思路。
- 马天威杨喆
- 关键词：能力素质模型高校学生社团社团管理
- 浅谈构建高校大学生精准资助工作体系被引量：3
- 2017年
- 高校大学生资助工作是国家扶贫助困、促进教育公平公正工作整体部署的重要组成部分,同时是高等学校育人工作的核心内容之一。本文探讨了高等学校大学生精准资助工作体系构建问题,在阐述精准资助工作体系整体定位基础上,分析了精准资助工作体系的基本架构,并进一步给出了精准资助工作体系的实施建议。
- 马天威杨喆
- 国外高校毕业生高质量就业的经验及启示被引量：8
- 2016年
- 基于对欧美国家和亚洲国家促进高校毕业生高质量就业的实践、经验分析,发现国外促进高校毕业生高质量就业的经验有量身定做就业辅导计划、政府政策支持、中介组织发挥推动作用、实行毕业生就业反馈制度等,充分考虑我国国情,结合当前我国高校毕业生就业形势情况,借鉴国外经验,提出对我国促进高校毕业生高质量就业的启示。
- 马天威马静涛
- 关键词：高质量就业高校毕业生
- 供给侧改革视域下高校学生成长发展指导体系内涵探析被引量：5
- 2017年
- 作为我国社会经济发展的重要组成部分,高等教育是社会生产力提升、高端人才培养、科研项目创新的动力和源泉,随着供给侧结构性改革的全面推进,高等教育也进入新的改革阶段。在认识供给侧改革内涵、了解高校人才培养过程中供需关系与供需特点的基础上,可以从供需匹配的层面对当前高校人才培养中存在的矛盾进行分析,同时也可以从供给侧改革的思路和理论中得到促进高校人才培养的重要启示,即构建以关注学生成长特点、尊重学生个性化需求,注重社会发展规律的,具有学生成长发展综合信息化平台、个性化活动平台、专业化工作团队的学生成长发展指导体系。
- 马天威于浩
- 关键词：高校
