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高红菊

作品数：3 被引量：2H指数：1
供职机构：西北师范大学教育学院（教师培训学院）更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇个案
  • 1篇性格
  • 1篇学语
  • 1篇有效资源
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿教育
  • 1篇语文
  • 1篇实验区
  • 1篇适龄
  • 1篇适龄儿童
  • 1篇提问
  • 1篇内向性
  • 1篇内向性格
  • 1篇贫困
  • 1篇贫困地区
  • 1篇小学语文
  • 1篇民族
  • 1篇民族教育
  • 1篇课后

机构

  • 3篇西北师范大学

作者

  • 3篇高红菊

传媒

  • 2篇中国民族教育
  • 1篇学前教育研究

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
充分利用有效资源发展民族教育——贫困地区民族教育发展途径的个案研究被引量：2
2006年
高红菊
关键词：民族教育贫困地区个案适龄儿童
沉默的“羔羊”——对一个沉默儿童的个案调查
2004年
在幼儿园,我们经常可以看到一些沉默的孩子:课堂上,他们从不积极回答问题;下课后,他们也很少和别的孩子一起游戏。孩子天性活泼好动,他们的天职是无忧无虑地玩耍、嬉戏。那么,为什么总有一些沉默寡言的孩子?是什么原因导致了他们的沉默呢?下文是对一个沉默儿童的个案调查。其取样之小,不足以说明问题,其分析也未见得科学到位。刊出这篇文章的目的,不外乎抛砖引玉,希望引起广大幼教工作者对这类孩子的关注。
高红菊
关键词：幼儿教育内向性格爱心
小学语文教师提问的个案研究
2005年
高红菊
关键词：个案研究教师提问小学语文实验区场域课后
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共1页<1>
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