魏文斌
- 作品数：13 被引量：18H指数：3
- 供职机构：南京理工大学泰州科技学院更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 高等院校与社区教育协同发展研究被引量：1
- 2018年
- 高等院校与社区教育协同发展是实现学习型社会的重要举措之一。应探讨高等院校与社区教育发展的理论内涵,阐述高等院校促进社区教育发展,理论结合实践地构建高等院校促进地方社区协同教育的发展路径。
- 魏文斌
- 关键词：社区教育终身教育
- 我国独立学院市场营销专业走创业之路的教育研究
- 2013年
- 随着市场的需求不断扩增，社会对市场营销专业的毕业人才的要求也越来越高，除了要具备市场营销专业的基础技能，还要具备各种综合性素质。文章主要分析了市场营销专业融合创业教育的必要性，当前独立学院市场营销专业教学的不足，并有针对性的提出了市场营销专业走创业之路的教育方法。
- 魏文斌许小军刘银华
- 关键词：市场营销创业
- 高校课程思政与第二课堂协同育人的开展现状及创新路径研究被引量：4
- 2023年
- 专业课程与思政课程协同育人理念的提出,为高校育人工作提供了新的参考,也对高校提出了构建课程思政格局的要求。各大院校面对新的挑战,纷纷开始实践上的尝试,并在制度、教学理念、方法上作出调整,促进第一课堂和第二课堂的融合。同时在此基础上构建协同育人体系,为各项育人工作的落实提供有效的保障。本文分析高校协同育人工作开展现状,针对二者融合的问题提出创新的对策,为更好地落实协同育人实践提供参考。
- 魏文斌夏昊云汤小芳陈军
- 关键词：第二课堂
- 大学生主体性发展对高校创业教育的启示被引量：1
- 2016年
- 大学生创业教育应当是在主体性教育理论的指导下,以转变学生就业观念,唤醒学生主体意识,培养学生创新创业能力的教育。通过创业教育的开展,唤醒和激发学生内在的创业热情和意识,使学生具备将创业意识转化为创业行动的能力,在条件成熟的时候有可能成为真正意义上的创业者。本文在阐述大学生主体性含义与现状的基础上,对大学生主体性发展与高校创业教育的关系进行深入分析,并探究大学生主体性促进创业的具体途径。
- 魏文斌许小军
- 关键词：大学生主体性发展创业教育
- 环境工程专业有机化学课程教学存在的问题和改革措施被引量：1
- 2019年
- 有机化学作为环境工程专业重要的基础课,课程教学中还存在与国家对环境工程专业人才素质要求不相适应的现状。根据生态文明建设需要和结合环境专业特点,提出了课程改革教学目标,总结了在教学内容、教学方式、课程考核方式等方面的改革措施。
- 魏文斌
- 关键词：有机化学教学改革环境工程
- 个性化教育视域下的大学生创业潜能挖掘被引量：3
- 2016年
- 近些年来,我国的经济发展在不断地提速,社会发生了很多变革,教育行业也有了很大的变革,素质教育越来越成为教育的主流趋势,培养大学生的个性和创造性思想是很多高校的教学重点之一。当下,很多高校实施了个性化教育,在这种教育模式下,能够更好地发挥出大学生的创造力和生命力,进一步挖掘他们的创业潜能,本文讨论如何在个性化的教育模式下,进一步挖掘大学生的创业潜能。
- 魏文斌许小军许子健刘银华
- 关键词：个性化创业大学生
- 基于CBE模式下《有机化学》模块化教学的探索与实践
- 2024年
- 教学改革是促使高等教育课程走向优质的一条有效途径,在CBE模式下将《有机化学》课程进行模块化教学改革,从知识层面的综合性,实际应用性以及整体性和考核等方面,将有机化学内容模块进行相应的教学设计,教学内容分解,更好的制定出相应的考核评价方式,更好的研究了模块化教学在实际中的成果以及后期需要完善的相应措施。运用模块化的教学方式,不断的提高老师的知识层面,打破传统的教学方式,促进学生进行自主式的学习,使学生主动进行学习,带动课堂的气氛,从而更好的提高教学成果。
- 汤小芳夏昊云魏文斌
- 关键词：有机化学模块化课程体系
- 环境类专业有机化学课程思政建设探索被引量：1
- 2023年
- 课程思政建设应当根据课程开设高校办学定位不同、专业内涵不同而具有不同的建设目标。有机化学是环境类专业的一门重要基础课程,本文结合南京理工大学泰州科技学院环境工程专业有机化学课程思政建设的实际情况,论述了课程师资队伍建设、课程思政目标的确立、思政元素的挖掘等方面的做法,提出了以习近平生态文明思想为主线、以民族精神和时代精神为两翼的环境类专业有机化学课程思政建设路径和举措。
- 魏文斌夏昊云汤小芳陈军
- 关键词：有机化学环境工程教学改革
- 主体性个性化教育理念下的大学生创业教育实践被引量：5
- 2017年
- 在大众创业、万众创新的时代背景下,创业已经成为众多大学生的职业发展的路径。通过开展主体性个性化的大学生创业教育,激发大学生的创业热情,让学生将创业想法真正付诸于创业行动,在条件和机遇成熟之后大学生就能够成为真正意义上的创业者。本文在阐述主体性个性化教育理念内涵的基础上,对主体性个性化教育与大学生创业教育的关系进行分析,并提出了主体性个性化教育理念下大学生创业教育实践路径。
- 魏文斌
- 关键词：主体性个性化创业教育
- 微博在高校学生管理中的应用探析被引量：1
- 2013年
- 微博作为web2．0T的产物，凭借其便捷性、即时性、互动性等优点，越来越被企业、政府、高校青睐。从微博的含义、微博在高校学生管理中应用的可能性、基于微博的学生管理应用等方面做了探讨，以期更多的高校思想政治工作者利用好这一新兴工具，创新工作，将学生管理工作推向一个新的高度。
- 刘银华魏文斌
- 关键词：高校学生
