黄佳
- 作品数:80 被引量:153H指数:7
- 供职机构:中山大学孙逸仙纪念医院更多>>
- 发文基金:广东省自然科学基金国家自然科学基金广东省科技计划工业攻关项目更多>>
- 相关领域:医药卫生哲学宗教自动化与计算机技术文化科学更多>>
- 胰岛素抵抗的多囊卵巢综合征患者的血清代谢组学的分析
- 目的:(Ⅰ)通过比较多囊卵巢综合征(PCOS)患者有或无胰岛素抵抗状态下的血清代谢物质谱的变化,探索胰岛素抵抗对PCOS患者的血清代谢谱的影响;(Ⅱ)寻求PCOS患者的胰岛素抵抗的血清生物标记物.方法:选择多囊卵巢综合征...
- 陈亚肖黄佳江琳琳
- 代谢组学揭示多囊卵巢综合征患者的血清脂质谱改变
- 目的 应用代谢组学方法分析PCOS患者的血清代谢物质的改变.方法 选择多囊卵巢综合征(PCOS)患者和健康对照者各19名作为研究对象.两组的年龄、体重指数、腰臀比匹配,胰岛素敏感性指标(HOMA-IR、OGTT相应时段的...
- 陈亚肖黄佳江琳琳杨冬梓
- PCOS胰岛素抵抗状态下卵巢差异miRNA的筛选及生物信息学分析
- 目的:探讨PCOS胰岛素抵抗状态下卵巢局部miRNA表达谱变化.采用生物信息学方法对差异miRNA情况进行分析,获得这些miRNA功能及其调控机制的网络,为进一步研究提供新思路和新角度.研究方法:收集行卵巢活检、楔形剔除...
- 黄佳黄丽丽董哲陈晓莉江琳琳杨冬梓
- 一种基于X射线微像素单元的平板X射线源及其制备方法
- 本申请公开了一种基于X射线微像素单元的平板X射线源,包括阴极基板、阳极基板及高压绝缘隔离体;所述阴极基板和所述阳极基板相对平行设置,所述高压绝缘隔离体设置于所述阴极基板和所述阳极基板之间以将两者隔离开,还公开了一种基于X...
- 陈军黄佳邓少芝许宁生佘峻聪
- 文献传递
- 前瞻记忆与警觉性及分裂型人格特质的关系
- 研究目的:前瞻记忆和警觉性任务有一个相似之处是前瞻记忆的线索(cue)和警觉性任务(target)的频率都比较低;分裂型人格被试的前瞻记忆功能表现出缺损。本研究主要考察前瞻记忆任务和警觉性任务在ERP上的相似和不同之处,...
- 王亚陈楚侨李雪冰黄佳曹筱燕崔吉芳赵晴王玉娜David Shum
- 关键词:前瞻记忆ERP
- 多囊卵巢综合征胰岛素抵抗及其与代谢综合征的相关性
- 目的:分析中国南方多囊卵巢综合征(polycystic ovary syndrome,PCOS)患者中胰岛素抵抗的发生情况及其与代谢综合征(metabolic syndrome,MetS)发生的相关性.方法:回顾性分析中...
- 黄佳倪仁敏陈晓莉杨冬梓
- 关键词:多囊卵巢综合征胰岛素抵抗代谢综合征
- 一种共面双栅聚焦结构的纳米冷阴极电子源及其制作方法
- 本发明公开了一种共面双栅聚焦结构的纳米冷阴极电子源,包括衬底、绝缘层、底层分段阴极电极、底层栅极电极、刻蚀通孔、顶层环状阴极电极、顶层内部栅极电极、顶层外部环状栅极电极、生长源薄膜、纳米线冷阴极、聚焦电极,所述顶层内部栅...
- 陈军黄佳邓少芝许宁生佘峻聪
- 文献传递
- 多囊卵巢综合征患者高雄激素状态下microRNA差异表达及其功能初探
- 目的:探讨PCOS患者高雄激素状态下microRNA表达谱差异情况,及差异表达microRNA功能的鉴定。方法:选取2010年至2011年就诊于中山大学孙逸仙纪念医院妇产科,按照鹿特丹标准诊断为PCOS的患者.所有患者均...
- 黄佳董哲黄丽丽杨冬梓
- 关键词:多囊卵巢综合征MIRNA表达功能分析
- 文献传递
- 一种双环栅结构的纳米冷阴极电子源及其制作方法
- 本发明公开了一种双环栅结构的纳米冷阴极电子源,包括衬底、绝缘层、底部阴极电极、底部分段环状栅极电极、刻蚀通孔、顶部阴极电极、顶部环状栅极电极、生长源薄膜、纳米线冷阴极,所述顶部环状栅极电极通过刻蚀通孔分别与底部分段环状栅...
- 陈军黄佳邓少芝许宁生佘峻聪
- 文献传递
- 妇产科临床实习带教融入思政教育的探索被引量:5
- 2023年
- 临床实习是医学教育的一个重要阶段,医学生将基础理论知识转化为临床实践,构建疾病诊疗的临床思维。为了践行和培养高等医学院校医学生正确的世界观、人生观和价值观,文章从一线临床医生兼带教老师的视角,以妇产科实习教学实践活动为着眼点,探讨专业课程与思政课程同向同行的模式,构建全程全方位的人才培养体系。妇产科实习带教时思政教育融入可遵循“三个基础”:以教师自身认同为基础,以教授知识要点为基础,以临床学习主线为基础。以教师队伍为“主力军”,以临床教学为“主战场”,以实习实践为“主渠道”,在各个环节包括入科教育、采集病史、体格检查、病历书写、手术操作、病例讨论、急危重症抢救等临床实践灵活引入思政教育,做到“润物无声,内化于心,外化于行”。
- 潘萍黄佳吴妙芳青永红王丽娟
- 关键词:妇产科学医学生医学教育