于广壮
- 作品数：15 被引量：13H指数：2
- 供职机构：鞍山师范学院更多>>
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- 对提升音乐专业青年教师科研素质的思考
- 2012年
- 科研素质,是从事音乐艺术教育人员应具有的一种专业修养,其内涵包括众多方面。艺术院校音乐专业青年执教人员科研素质的提升,不是一蹴而就的,必须通过长期地深入实践和体验,以获取丰富、雄厚的感性知识及艺术积累。并在此基础上,掌握扎实、娴熟的科研技能和树立逻辑思维的形式,方能永攀音乐艺术科研的巅峰。
- 于广壮
- 关键词：逻辑思维
- 钢琴训练调压指力器
- 本实用新型涉及一种钢琴训练调压指力器，包括底座、四个调节柱、四个指力柱、四个导柱一、四个导柱二、四个弹簧和橡胶壳，调压指力器的调节柱与底座螺纹连接，导柱二为空心管固定在底座上端，导柱一固定于指力柱的下端，导柱一贯穿于导柱...
- 于广壮
- 文献传递
- 钢琴艺术民族化简论被引量：6
- 2016年
- 民族化是一切艺术的生命,不仅本土艺术如此,外来艺术亦如此。因此,中国钢琴艺术民族化便成为一个十分重要的课题。然而,中国钢琴艺术民族化本身,又是一项全方位、系列化、深层次的复杂系统工程,其中主要包括三大层面:钢琴创作的民族化、钢琴演奏的民族化、钢琴教学的民族化。
- 于广壮
- 关键词：钢琴演奏教学
- 一种钢琴乐谱架
- 本实用新型公开的一种钢琴乐谱架，椭圆底座上竖直固定设置有弯立柱，弯立柱上部呈120°夹角斜上弯曲设置，其顶端横向设置有等长双头螺栓，乐谱板呈长方形板状设置、且前面板底部设置有谱托，谱夹通过螺钉连接固定在乐谱板底部谱托的前...
- 于广壮
- 文献传递
- 听觉对踏板的监督作用被引量：2
- 2007年
- 在钢琴教学中有这样一个说法：踏板是不能教的，只能靠耳朵。这种说法“成就”了一批学生在演奏中任意添加切分踏板的尴尬局面。而事实上，一部优秀钢琴作品的演奏，是需要多种踏板组合并且细腻处理才能完成的，正如俄罗斯伟大钢琴家安东·鲁宾斯坦所说的那样：踏板是钢琴的灵魂。在我国，由于大部分高等院校还处于教学和练琴都使用立式钢琴的阶段，所以，完美细腻的踏板技术更不可能在示范中充分演示出来。这种情况也要求教师们必须主动并深入地为学生讲解有关技巧，只有通过大量有代表性的作品详加解释、分析和练习，才能让学生学会使用各种踏板，才会懂得今后自己如何处理踏板技巧。
- 于广壮
- 关键词：踏板听觉钢琴教学钢琴作品立式钢琴
- 舞台表演对琴童学习能力的激发
- 2012年
- 随着我国广大人民物质生活水平的提高,越来越多的家长开始重视孩子的美育教育。在美育教育当中人们最为重视的是音乐教育,许多家长会把本身儿童时代的音乐之梦转移到孩子身上,随之而体现的就是大量琴童的出现。在上世纪八十年代也就是本人学习音乐的时代,钢琴绝对是奢侈品,
- 于广壮
- 关键词：舞台表演琴童物质生活水平音乐教育美育教育广大人民
- 音乐美学研究探微被引量：1
- 2015年
- 音乐美学是从美学视角与高度来研究音乐艺术的一门新学科,也是音乐学与美学的交叉学科。本文从音乐美学研究的重要意义、主要内容、必要路径三大理论层面,对音乐美学研究这一重要命题,进行了全面系统、深入细致的研究与探讨。力求对于当下我国音乐美学研究,提供一定的理论参考。
- 于广壮
- 关键词：音乐美学
- 音乐审美特征新探
- 2012年
- 21世纪是一个全新的"知识经济"时代,各种艺术都与时俱进,有了新的创造、新的发展,音乐艺术同样如此。从新的美学高度重新审视、研究音乐的新的审美特征,便自然成为新时代音乐艺术理论研究与具体实践的重要命题。本文以纵向的创新性、横向的多元性、立向的深层性为三大理论层面,构成立体三维的理论框架,对这一重要命题进行了全面系统、深入细致的研究。
- 于广壮
- 关键词：音乐审美
- 音乐欣赏新解读被引量：2
- 2012年
- 本文以西方现代接受美学的理论,重新观照研究音乐欣赏,并作出新的解读。全文以音乐欣赏的重要意义、音乐欣赏的主要环节、音乐欣赏的必要保证为三大理论层面,层层深入地进行了论述。对于音乐欣赏,可以提供理性思辨与具体实践的双重参照系。
- 于广壮
- 关键词：音乐
- 一种儿童学钢琴用脚踏座椅
- 一种儿童学钢琴用脚踏座椅，包括座椅、平台、踏板、滑筒、踏板底座、大螺母，平台的一侧通过套筒与座椅的前腿连接，在座椅的前腿上设置有螺纹，大螺母旋拧在平台套筒的底部，踏板支架插入在平台另一侧的滑筒内，踏板底座支架插入在踏板支...
- 于广壮
- 文献传递
