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任丽

作品数：3 被引量：98H指数：2
供职机构：上海外国语大学更多>>
相关领域：语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文学位论文

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 2篇大学英语
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇大学英语教学...
  • 2篇英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇英语教学研究
  • 2篇生态位
  • 2篇生态系统
  • 2篇生态学视角
  • 2篇教学研究
  • 2篇教学
  • 1篇信息技术
  • 1篇性行为
  • 1篇译者
  • 1篇再创造
  • 1篇再创造过程
  • 1篇叛逆
  • 1篇教学调查

机构

  • 3篇上海外国语大...

作者

  • 3篇任丽

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2007
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
生态学视角下大学英语教学研究
2007年教育部颁布的《大学英语课程教学要求》中指出：“各高等学校应充分利用现代信息技术，采用基于计算机和课堂的英语教学模式，改进以教师讲授为主的单一教学模式。新的教学模式应以现代信息技术，特别是网络技术为支撑，使英语的...
任丽
关键词：大学英语教学信息技术生态系统生态位
文献传递
生态学视角下大学英语教学研究——基于山东省三所高等院校的教学调查
2007年教育部颁布的《大学英语课程教学要求》中指出：“各高等学校应充分利用现代信息技术，采用基于计算机和课堂的英语教学模式，改进以教师讲授为主的单一教学模式。新的教学模式应以现代信息技术，特别是网络技术为支撑，使英语的...
任丽
关键词：大学英语教学生态系统生态位
陪同口译中译者的“叛逆性”行为——论陪同口译的再创造过程
叛逆性行为,或者一些人常说的背信,并不是一种罕见的现象,经常发生在笔译和口译的过程中,尤其是在陪同口译中。本文提出的观点是:陪同口译中译者的叛逆性行为表明陪同口译是一个译者再创造的过程。 本文共包含以下六个章节: 第一章...
任丽
关键词：再创造
文献传递
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