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任群英

作品数：5 被引量：3H指数：1
供职机构：湖南师范大学文学院更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇语文
  • 1篇性意识
  • 1篇语感
  • 1篇语感培养
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文能力
  • 1篇阅读教学
  • 1篇人性
  • 1篇人性意识
  • 1篇文教
  • 1篇教学意识
  • 1篇教学
  • 1篇创新性阅读

机构

  • 2篇湖南师范大学

作者

  • 2篇任群英

传媒

  • 1篇康定民族师范...

年份

  • 1篇2003
  • 1篇2002
共 5 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
试论语感及其培养
这是语文教学改革共同面临的新问题.人们期望能从语文学科人文性的高度,探讨语感的性质、作用并在语文教学中实施语感培养,从而达到提高学生语文能力、语文素养的目的.该文由引言、正文、结语组成,其中正文包含四个部分.引言:阐述选...
任群英
关键词：语感语文能力语感培养
文献传递
浅谈创新性阅读教学中的几个“意识”的培养
2002年
创新是中国教育的薄弱环节，创新性阅读是获得知识和智慧的重要手段。当前，关于创新新性阅读教学的谈话很多，而真正进行创新性阅读的实践却很却很少。 针对这一现状，谈谈创新性阅读教学中几个“意识”的培养：一、创新意识的培养；二、个性意识的培养；三、质疑意识的培养；四、活动意识的培养。
任群英
关键词：阅读教学创新性阅读教学意识人性意识语文教学
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共1页<1>
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