何芙蓉
- 作品数：10 被引量：97H指数：6
- 供职机构：四川大学华西公共卫生学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家教育部博士点基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教天文地球更多>>
- 探讨健康信念模式在西藏鼠疫防治工作中的应用
- 2011年
- 鼠疫是由鼠疫菌引起的一种烈性传染病,一般先流行于鼠类及其他野生啮齿动物之间,主要经蚤叮咬而传播,亦可经呼吸道吸人而感染,传染性强,病死率高,至2008年底,全国鼠疫疫源县达到295个,疫源地面积为1 434 473 km2,
- 尼玛曲措周欢李娟何芙蓉赵娜
- 关键词：鼠疫防治健康信念模式烈性传染病疫源地鼠疫菌
- 5.12地震灾区青少年心理弹性及其影响因素的纵向研究被引量：8
- 2013年
- 目的应用潜变量增长曲线模型探讨5.12地震灾区青少年心理弹性及影响因素的发展趋势,探讨灾区青少年心理弹性的保护性因素。方法用纵向设计方案,对极重灾区和轻灾区两所中学初中一年级学生进行一年的追踪研究,采用重复测量方差分析以及潜变量增长曲线模型进行统计分析。结果极重灾区青少年心理弹性始终低于轻灾区青少年心理弹性。心理弹性、客观支持在一年的时间内有上升趋势(P<0.05);自尊有下降的趋势(P<0.05);心理弹性的直接保护性因素为自尊和主观支持,间接保护因素有客观支持和支持利用度。男生心理弹性平均高于女生,但变化趋势无差异。结论青少年心理弹性具有动态变化特征;灾难后青少年心理弹性会降低,但可以通过增强内外保护因素而得以恢复。
- 刘巧兰何芙蓉蒋敏周艳阳
- 关键词：地震灾区心理弹性影响因素青少年
- 初中留守与非留守儿童心理健康影响因素分析被引量：20
- 2011年
- 目的比较留守儿童与非留守儿童心理健康的差异,探讨心理弹性、社会支持对留守儿童与非留守儿童心理健康的影响。方法以四川省未受地震影响的经济水平、外出务工情况具有代表性的某县548名农村初中一年级学生作为研究对象,运用社会支持、心理弹性、心理健康量表对其进行问卷调查。结果留守与非留守儿童的心理健康阳性检出率差异无统计学意义(P>0.05)。聚类分析将初中生分为高心理弹性高社会支持留守儿童组、中心理弹性中社会支持非留守儿童组、中心理弹性中社会支持留守儿童组、低心理弹性低社会支持组(内含留守儿童和非留守儿童)4组,不同组别学生心理健康差异有统计学意义(F=13.50,P<0.01)。高心理弹性高社会支持留守儿童的心理健康状况优于中心理弹性中社会支持非留守儿童组、中心理弹性中社会支持留守儿童组、低心理弹性低社会支持组,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。结论留守儿童与非留守儿童心理健康水平无明显差异,心理弹性与社会支持能很好地预测留守儿童与非留守儿童的心理健康状况。
- 陈惠惠胡冰霜何芙蓉刘巧兰
- 关键词：精神卫生社会支持
- 地震灾区青少年心理弹性及其发展趋势分析被引量：1
- 2013年
- 目的探讨地震灾区青少年心理弹性及其发展趋势,为灾后儿童心理健康的干预提供依据。方法对四川省轻、重灾区2所中学的所有初中一年级学生进行为期1.5 a的3次追踪研究,采用多层线性模型进行统计分析。结果自我弹性量表适用于灾区青少年。3次测量轻灾区青少年心理弹性得分均高于重灾区青少年(P值均<0.01),第2,3次测量男生心理弹性得分高于女生(P<0.05);学生心理弹性得分在1.5 a内有上升趋势(P<0.05),且轻灾区青少年相对于重灾区青少年上升速度更快(P<0.05)。结论严重自然灾害中的青少年心理弹性损害严重并恢复缓慢。在自然灾害中青少年心理干预措施制定时应注意心理弹性随时间的变化特征。
- 何芙蓉陈珍妮周艳阳蒋敏刘巧兰
- 关键词：精神卫生统计学自然灾害
- 西藏自治区教师吸烟行为及其影响因素的研究被引量：2
- 2010年
- 目的了解西藏教师吸烟现状,并探讨其主要的影响因素,为在学校开展青少年控烟及创建无烟学校奠定基础。方法 2008年9月按照多阶段简单随机抽样的方法选取拉萨市、日喀则地区、山南地区22所学校的695名教师,进行一对一结构式问卷调查。结果教师总吸烟率为29.60%,现在吸烟率25.70%,男女吸烟率差异有统计学意义(χ2=294.6,P<0.001)。26.60%的教师获得过烟草危害知识方面的教材或资料,7.30%的教师接受过关于预防青少年吸烟的培训。经Logistic回归分析,性别、烟草危害知识得分为教师吸烟的影响因素。结论教师人群吸烟率较高,烟草相关知识掌握相对不足,控烟相关教学活动的教材较少。积极开发学校控烟材料,加强教师控烟知识的健康教育和技能的培训是开展学校控烟活动的基础。
- 尼玛曲措何芙蓉雄辉白国霞李娟周欢
- 关键词：教师吸烟行为知识影响因素
- 地震灾区初中生心理弹性及其影响因素分析被引量：6
- 2012年
- 目的探讨地震灾区初中生心理弹性及影响因素,为灾后儿童青少年的心理健康干预提供科学依据。方法抽取汶川地震重灾区绵竹和轻灾区成都郊区各1所中学的初中一年级全体学生1 260名为研究对象,运用心理弹性量表、社会支持量表、自尊量表和特质应对方式量表进行问卷调查。结果地震中家庭财产受损严重、处于重灾区的青少年的心理弹性水平较低(P<0.01)。心理弹性的影响因素为性别、母亲的文化程度、父母关系、看护人的要求、震中房屋受损程度、自评健康程度、自评受老师和同学喜欢程度、自尊、主观支持、支持利用度、积极应对方式(P<0.05)。结论应从寻求保护因素入手来提高灾区儿童青少年的心理弹性,从而提高其应对困境的能力,同时应重点关注心理弹性低的儿童青少年的心理健康。
- 陈珍妮何芙蓉周欢周艳阳杨阳刘巧兰
- 关键词：精神卫生社会支持自然灾害
- 汶川地震灾区中学生心理弹性及其影响因素分析被引量：14
- 2012年
- 目的:了解地震灾区中学生心理弹性现状,探讨影响心理弹性的有关因素,为促进灾区学生心理健康提供依据。方法:选取汶川地震极重灾区和轻灾区两所中学的初中学生为研究对象,采用量表及自制结构式调查问卷调查。结果:调查分析了1256名学生;极重灾区学生心理弹性得分为40.82±6.04,轻灾区学生心理弹性得分为43.42±6.24,差异有统计学意义(t=7.418,P<0.001);心理弹性受到自尊、积极应对(PC)、内控性、客观支持、房屋受损情况、有势力的他人(P)、对支持的利用度、消极应对(NC)的影响(均为P≤0.01),影响变量解释率达38.5%,其中自尊的贡献率最大。结论:通过改善灾区学生内部因素即提高其自尊水平、改善其应对方式、增强内控性,同时改善外部保护性因素即提高社会支持,可以提高其心理弹性水平,从而促进其心理健康。
- 刘军李雨辰张希何芙蓉刘巧兰
- 关键词：中学生心理弹性自尊社会支持地震灾区
- 四川省南部农村留守初中生心理弹性影响因素分析被引量：16
- 2011年
- 目的探讨四川南部未受地震影响的农村地区留守儿童心理弹性的影响因素,为留守儿童心理健康教育干预提供依据。方法抽取未受地震影响的2所四川省农村初中所有初一年级留守儿童374人采用青少年心理弹性量表和青少年社会支持评价量表进行自填式问卷调查。结果不同性别、不同留守类型、不同看护人的留守儿童的心理弹性差异无统计学意义(P值均>0.05);心理弹性的影响因素为社会支持、父母关心程度、看护人的要求程度、自评学习成绩。结论从父母、看护人以及社会支持网络等外部保护因素出发,采取干预措施,提高农村留守儿童的心理弹性,是合理的也是可行的。
- 何芙蓉刘巧兰周欢杨洋张莎马骁
- 关键词：精神卫生社会支持农村人口
- 流动人口SF-12生命质量量表信度、效度评价被引量：26
- 2011年
- 目的评估SF-12生命质量量表用于评价流动人口生命质量时的信度和效度。方法采用内部一致性信度评估SF-12生命质量量表的信度,采用集合效度、区分效度和结构效度评估SF-12量表的效度。结果 SF-12生命质量量表用于评价流动人口生命质量时的内部一致性信度cronbach’sα=0.84,各维度与总分的相关系数除了躯体活动功能(PF)=0.43,其余均>0.50;各维度的Cranach’sα系数均>0.70,且在删除相应维度后的Cronbach’sα系数均>0.70;8个维度的集合效度定标实验成功率均为100%,区分效度定标实验成功率均为100%;对量表的理论结构模型进行验证性因子分析,所得模型结构与原始假定一致,拟合指标结果为不规范拟合指数(NNFI)=0.95、比较拟合指数(CFI)=0.96、调整后的拟合优度指数(AGFI)=0.96、近似误差均方根(RMSEA)=0.06。结论 SF-12生命质量量表用于评价流动人口生命质量时具有较好的信度和效度。
- 张莎田晋刘巧兰周泓羽何芙蓉马骁
- 关键词：信度生命质量流动人口
