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何薇
作品数:
9
被引量:1
H指数:1
供职机构:
贵阳学院外国语学院
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相关领域:
语言文字
文化科学
自动化与计算机技术
自然科学总论
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2014
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2013
1篇
2004
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9
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谈英语课文教学的导入
2004年
英语课文的导入对于激发学生的学习兴趣非常重要 ,本文着重论述英语课文导入的各种方法 。
何薇
关键词:
英语课文教学
展馆解说词汉英口译的套路——以贵阳市城乡规划展览馆解说词为例
2016年
展馆解说词的语体和语言表达有一定的规律可循,通过大量的积累和推敲,做汉英口译时即可套用储备过的语言结构和词汇表达,从而成块地输出译语,达到事半功倍的目的。
何薇
关键词:
语体
汉英口译
语言结构
词汇表达
观摩第二届外研社“教学之星”大赛的几点感受
2014年
本文探讨了笔者观摩第二届外研社"教学之星"大赛的几点感受提出了教学建议。
何薇
关键词:
大学英语教学
如何提高口译能力
2014年
口译是学习英语的一个重要环节。听得懂、记得住、说得出是提高口译能力的三个重要方面。
何薇
关键词:
英语学习
口译能力
华东师大英语课堂教学观摩学习心得体会
被引量:1
2014年
本文总结了笔者在华东师范大学进行英语课堂教学观摩学习后的几点感受以及提出的教学建议。
何薇
关键词:
英语课堂教学
大学英语教学
好奇心能让你的英语知识连点成面
2016年
该文谈及英语文章仔细阅读过程能给读者带来的种种好处,如:积累表达、了解文化内涵、学会罗列论据、获得延展性知识和具备举一反三的能力,从而扩大自己的知识面。
何薇
关键词:
英语阅读
英语词汇
英语知识
文化内涵
切实利用课文材料在大学英语教学中挖掘学生的多元智能
2013年
加德纳的多元智能理论提出学校教育应该开发学生的多种智力潜能,开发多种思维方式。本文探讨了如何切实利用课文材料在大学英语教学中挖掘学生的多元智能、促进学生智力的全面发展以及这对英语教学的意义。
何薇
关键词:
多元智能理论
大学英语教学
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