您的位置： 专家智库 > >

余卫中

作品数：14 被引量：12H指数：2
供职机构：衢州第二中学更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术农业科学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 3篇自动化与计算...
  • 1篇经济管理
  • 1篇农业科学

主题

  • 8篇信息技术
  • 5篇教学
  • 3篇教研
  • 3篇教育
  • 3篇课程
  • 3篇课堂
  • 3篇教师
  • 2篇信息技术教师
  • 2篇信息技术课
  • 2篇中学信息技术
  • 2篇校际
  • 2篇校际协作
  • 2篇密码
  • 2篇木马
  • 2篇木马病毒
  • 2篇课堂教学
  • 2篇技术教师
  • 2篇技术课
  • 2篇高中新课程
  • 1篇道德

机构

  • 5篇浙江省衢州二...
  • 4篇衢州市第二中...
  • 2篇衢州第二中学
  • 1篇浙江省教育厅
  • 1篇浙江省衢州第...

作者

  • 14篇余卫中
  • 1篇魏雄鹰

传媒

  • 6篇教学月刊（中...
  • 2篇网管员世界
  • 2篇中小学电教（...
  • 2篇中小学电教（...
  • 1篇中国信息技术...
  • 1篇21世纪（理...

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2009
  • 4篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
共 14 条 记 录，以下是 1-10
全选 清除 导出
排序方式：
提防“QQ大盗”病毒
2008年
为了便于沟通，很多企业都允许员工使用QQ。不过，如果QQ密码被黑客所获得，受伤害的可能不只是员工自己，还可能被黑客利用，获取企业内部的一些重要信息，很可能给企业带来巨大的经济损失。
余卫中
关键词：QQ密码病毒提防经济损失黑客
对选修课学分认定相关问题的研究——以信息技术选修模块为例
2008年
一、选修课学分认定的依据 浙江省高中新课程学科指导委员会评价组组长钱万军老师在《高中新课程学分认定与模块测试的若干思考》报告中指出：“学分=学习时间＋过程表现＋学习效果。”即学分认定由三部分组成：学习时间、过程表现和学习效果。“学习时间”是学生修习选修课的课时数，“过程表现”是学生修习选修课时的具体表现和态度，“学习效果”是学生修习选修课后参加的模块考试或考查成绩。这三部分的考核结果是选修课学分认定的依据，缺一不可。
余卫中
关键词：课程学分选修模块选修课信息技术高中新课程
高中信息技术新课程实验的实践与反思被引量：2
2011年
如何用新课程标准，为高中信息技术课程服务，浙江省信息技术教研员魏雄鹰老师和浙江省衢州二中的余卫中老师对浙江省高中信息技术课程实施现状与反思的总结给予我们一种借鉴和思考。面对课程实施过程中的理念、内容、学生、教师等方面的问题和困难，摆出对策还远远不够，信息技术课程要在变化中求生存。
魏雄鹰余卫中
关键词：信息技术课程课程实验新课程标准教研
分层次教学在信息技术课堂中的运用
2009年
学生学习的差异给信息技术课堂教学带来很大的困难，在正视学生差异的情况下，分层次教学是解决这一问题的有效措施。它是面向不同层次的学生，采用不同的教学目标、教学方式，因材施教，让所有的学生都能达到力所能及的目标，使教师的“教”适应不同学生的“学”。
余卫中
关键词：信息技术教学分层次教学
信息技术校际协作教研的策略与形式初探被引量：1
2014年
一、中学信息技术教研活动开展的现状 目前，中学信息技术教研活动开展得很不理想：氛围不浓厚，活动方式单调。有的学校照搬其他学科的教研方法，没有学科特色；有的学校甚至根本不开展信息技术学科的教研活动。根据笔者的调查与分析，出现这种情况的原因主要有如下几种：
余卫中
关键词：中学信息技术校际协作信息技术学科教研方法其他学科学科特色
信息技术教师专业发展的策略探析被引量：1
2009年
浙江省高中新课程学科指导委员会信息技术组曾经对全省新课程实施情况作了抽样调查。调查情况表明，目前信息技术教师队伍中，专业对口、学历合格比例较大，特别是年轻教师所占比例较高。但调研也发现，信息技术教师的专业发展和课堂教学存在着一些与新课程理念不相符的情形。
余卫中
关键词：信息技术教师新课程实施高中新课程新课程理念抽样调查教师队伍
公开课,多些示范少作秀
2006年
余卫中
关键词：公开课作秀学生家长教师课堂气氛
网络环境下校际协作教研实践探索被引量：1
2014年
借助信息化手段，依托网络环境，开展校际协作教研，在教学、教研、学校管理、教师培训学习等方面建立起研究的共同体。依托网络环境，充分发挥各学校的优势，创造性地开展各种教育教学活动，为教师之间的交流与研讨搭建平台，实现各学校的优势互补、资源共享．促进学校教育的和谐发展。
余卫中
关键词：网络环境校际协作教研
从木马病毒的特征谈谈木马病毒的防治
2008年
木马，全称为特洛伊木马（Trojan Horse）。“特洛伊木马”这一词最早出现在希腊神话传说中。相传在3000年前，在一次希腊战争中，麦尼劳斯（人名）派兵讨伐特洛伊（王国），但特洛伊将广城坚，久攻不下。希腊人想出了一个主意，他们假装被打败，丢下一个木马，特洛伊人将木马作为缴获的战利品运到城里。夜里，躲藏在木马里面的希腊勇士冲了出来，打开了城门，里外合应，终于打破了城池。
余卫中
关键词：木马病毒希腊神话传说希腊人
中学信息技术课堂教学渗透信息道德教育实践与探索
2013年
中学信息技术课程新标准最突出的一点是增加了“过程与方法”部分，充分说明信息道德教育是信息技术课堂教学中重要的一环。本文以提升学生信息素养为目标，在信息技术课堂教学中，渗透信息道德教育，促进学生对信息是非鉴别能力，提高信息道德分析能力，以全面提高中学生的信息素养。
余卫中
关键词：信息技术课堂教学信息道德
全选 清除 导出
共2页<12>
聚类工具0