傅会平
- 作品数：5 被引量：12H指数：3
- 供职机构：国家开放大学更多>>
- 发文基金：广东远程开放教育科研基金广东省高等教育教学改革项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 国家开放大学远程教育混合式学习模式研究——以南海实验学院为个案被引量：1
- 2017年
- 采用半结构式访谈和非结构式观察两种质性研究方法,以国家开放大学南海实验学院为个案,基于辅导教师的维度,调研混合式学习在国开的实施现状。国开目前的混合式学习存在的问题包括网上教学有形式而无实质和传统的教学模式仍然占据主流等。辅导教师应当转变教学理念,接受在线辅导技能培训和参与建设网络课程资源,以提高远程学习者的学习效果。
- 钟月辉傅会平甘志城
- 关键词：辅导教师
- 国家开放大学远程教育混合式学习模式研究——基于远程学习者的维度被引量：4
- 2016年
- 采用半结构式访谈和非结构式观察两种质性研究方法,立足于远程学习者的维度,以国家开放大学南海实验学院为个案,研究混合式学习模式在国家开放大学的实施现状,发现:目前国家开放大学的远程学习者对网上学习的认识尚处于较低水平,自身尚未成为真正的"自主学习者",对"网上为主、面授为辅"的混合式学习缺乏信心。他们应当接受学习方法和策略的指导、提高学习社区归属感和得到更体贴的学习支持服务,以提高混合式学习的效果。
- 钟月辉傅会平甘志城付玲莉
- 关键词：学习者
- 基于Moodle平台的远程开放教育混合式学习设计——以国家开放大学南海实验学院“学前教育政策与法规”课程为例被引量：4
- 2021年
- 对学习者参与当前国家开放大学混合式学习模式的体验问卷调研显示,教师在设计混合式学习课程时需关注学习途径的多样性、学习习惯的自主性和学习任务的创新性。适合远程开放教育的混合式学习教学法应以当代学习理论为指导,致力于引导学习者投入学习过程,引导学习者主要基于Moodle平台的学习资源和活动完成知识建构,而将面授时间留给师生对重点问题进行较深入的启发探讨以实现知识内化。
- 钟月辉傅会平甘志城周全
- 关键词：远程开放教育
- 远程教育的系统观被引量：3
- 2004年
- 本文以系统的观点从远程教育系统的组成要素和过程要素两方面分析了系统的结构及其复杂关系,为从混沌中理解我国远程教育及其规律提供一个新的视角。
- 徐影傅会平
- 关键词：远程教育系统观教学资源
- 广东省外贸出口存在的问题及对策被引量：1
- 2001年
- 广东外贸面临即将“入世”和周边国家、地区及国内外贸强省 (市 )外贸增幅迅猛而自身增幅下滑两方面的挑战。加快政府工作职能的转变 ,增强企业的综合竞争能力 ,重点从紧紧抓住“入世”带来的机遇 ,不失时机地实施“走出去”战略 ,进一步强化实施外贸市场多元化战略着手 ,并相应进行多方位的变革 。
- 郭影帆傅会平黄耀辉
- 关键词：出口贸易
