冯宏伟
- 作品数：14 被引量：27H指数：3
- 供职机构：西安工程大学更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目国家体育总局奥运科研攻关项目更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 基于RT--Thread的便携式学生健康监测仪设计被引量：4
- 2020年
- 学生是国家发展的动力源泉,关注学生体质健康水平是国家的重要国策,而传统人体健康检测仪器存在检测功能单一、可携带性差以及缺少健康管理系统的问题。针对此,文章设计了基于RT--Thread的便携式学生健康监测仪,采用stm32微处理芯片作为该监测仪的控制中心,并在该芯片中嵌入RT--Thread实时操作系统作为测量仪的健康管理系统,实现了对学生体温、心率和血压的实时监测与管理。经过实验仿真,验证学生健康监测仪能够完成对学生生理参数的是实时检测、显示控制和异常报警的功能,在学生体质健康管理方面有广阔的应用前景。
- 樊永强冯宏伟
- 关键词：健康监测RT-THREAD实时检测
- 体育运动与大学生焦虑的关系：有调节的中介作用
- 研究目的:焦虑是个体处于各种压力和应激刺激状态下经常出现的一种负性情绪,严重的焦虑会引起抑郁和创伤后应激障碍,甚至自杀心理或行为。当代大学生是各种焦虑情绪的高发群体之一,由于严重焦虑引起的辍学、自伤或其他极端事件不仅严重...
- 王志锋蒋兵冯宏伟赵明薛海红
- 关键词：体育运动焦虑心理弹性大学生
- 普通高校体育课成绩考核评价体系的研究
- 2007年
- 通过文献资料法、问卷调查法、访谈法等对高校学生体育课成绩评价体系进行研究,构建出一套既符合教育部颁发的"全国普通高等学校体育与健康课程纲要"精神,又符合根据高校体育教学工作实际,便于操作的高校学生体育课成绩评价体系与方法,并进行实践研究.为高校学生体育课成绩评价体系的构建与实施,提供理论参考.
- 薛海红钱张师李志翔李红赵彩凤刘丽刘永林胡永冯宏伟
- 关键词：普通高校体育课成绩
- 用科学发展观解读高校体育教学
- 2011年
- 用科学发展观解读高校体育教学指导思想的研究,探讨高校体育文化的构建因素和高校体育文化的进步方法,对校园体育氛围的形成,培养学生运动习惯有积极的推动作用,构建健康向上的体育文化,在体育文化的熏陶下推动校园体育的发展。
- 冯宏伟
- 关键词：科学发展观高校体育教学
- 商业体育赛事中观众消费权益的侵犯与保护被引量：1
- 2010年
- 文章对商业体育比赛中观众消费者的权益范围进行了界定,全面分析了权益侵犯的表现,提出健全保护商业体育比赛观众消费者权益的相关措施。
- 冯宏伟
- 关键词：合法权益侵犯
- 高校阳光体育工程的实施与校园体育文化活动的和谐发展被引量：7
- 2010年
- 采用文献资料法着重探讨高校"阳光体育"工程的实施与校园体育文化活动发展的关系,以及如何推进校园"阳光体育"工程建设与校园体育文化建设.为更好地让"阳光体育"的理念贯穿整个校园体育文化实施的全过程,引导校园文化健康、和谐发展提供参考.
- 冯宏伟薛海红
- 关键词：阳光体育体育文化
- 论体育产业化背景下的民族传统体育人才培养
- 2017年
- 民族传统体育是我国体育事业和体育产业的重要组成部分,民族体育孕育着丰富的人文价值和经济价值,深入挖掘经济时代民族体育的价值,以此为导向加强民族传统体育的人才培养,对于实现民族体育的价值具有重要的理论意义和实践意义。民族传统体育孕育着丰富的经济价值和人文价值,经济时代民族传统体育人才培养应创新民族传统体育人才培养模式,丰富民族传统体育人才培养类型,延伸民族传统体育人才培养阶段,以及优化民族传统体育人才培养形式。
- 冯宏伟
- 关键词：经济时代体育产业民族传统体育
- 排球扣球与拦网的“高、快”特点及其在优秀副攻队员选拔中的应用被引量：9
- 2019年
- 为了提高排球副攻队员选拔的科学性,采用文献资料法、专家访谈法、录像解析法和数理统计法,对“高、快”特点在排球比赛中的意义、副攻队员扣球与拦网的“高、快”特征进行了分析,设计了副攻队员单项指标选拔策略和综合评价选拔策略。结果表明:击球的实际高度和完成一项技术所用的时间是评价副攻队员“高、快”的最合理指标;扣球与拦网的效果是副攻队员比赛能力的客观体现;单项指标选拔策略能根据不同的区间为优势指标互不交叉的副攻队员提供选拔方案;综合评价选拔策略能对副攻队员的比赛能力进行等级评价和个人排名;扣球与拦网的“高、快”秩和比(RSR值)可作为优秀副攻队员再选拔的量化依据。
- 杨学智冯宏伟
- 关键词：排球扣球拦网
- 一种可通用感应ID卡的体能测试仪
- 本实用新型公开了一种可通用感应ID卡的体能测试仪，包括CPU，CPU与刷卡器、传感器及电源模块分别相连，CPU还分别与无线数传模块、显示屏及蜂鸣器相连，CPU上设置有USB插口。本实用新型通过设置刷卡器，使该体能测试仪能...
- 冯宏伟薛海红
- 文献传递
- 浅析科学发展观指导下的高校体育教学被引量：1
- 2009年
- 高校体育教学要以科学发展观为指导,顺应时代发展的潮流,重视学生运动的自觉能动性,使学生全面把握素质教育的科学内涵,体育教育使学生终身受益。科学培养跨世纪人才,这是科学发展观的客观要求,也是21世纪教育发展必然的要求。
- 冯宏伟
- 关键词：科学发展观高校体育教学
