您的位置: 专家智库 > >

冯涛

作品数:18 被引量:44H指数:4
供职机构:首都师范大学教育技术系更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题北京市教委科技发展计划教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学语言文字社会学历史地理更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 3篇会议论文
  • 1篇学位论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 13篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律
  • 1篇历史地理

主题

  • 9篇教育
  • 6篇教师
  • 5篇教学
  • 3篇远程
  • 3篇远程教育
  • 3篇师专
  • 3篇课堂
  • 3篇教师专业
  • 3篇教师专业发展
  • 3篇大数据
  • 2篇电子白板
  • 2篇叙事
  • 2篇远程教学
  • 2篇远程学习
  • 2篇远程学习支持
  • 2篇同课异构
  • 2篇网络
  • 2篇面向教师
  • 2篇教育技术
  • 2篇教育信息

机构

  • 18篇首都师范大学

作者

  • 18篇冯涛
  • 4篇杨卉
  • 4篇王陆
  • 3篇张昆琪
  • 2篇孟战龙
  • 2篇宗佳
  • 1篇梁德慧
  • 1篇吴京汨
  • 1篇竺燕
  • 1篇周文业
  • 1篇张若莹
  • 1篇闻宏观
  • 1篇刘菁
  • 1篇吕圣娟
  • 1篇冯红
  • 1篇张敏霞
  • 1篇李亚文
  • 1篇马如霞
  • 1篇韩骏
  • 1篇苑凤仙

传媒

  • 6篇中小学信息技...
  • 2篇现代教育技术
  • 1篇首都师范大学...
  • 1篇中国电化教育
  • 1篇中国远程教育
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇中国教育信息...
  • 1篇第四届全国教...
  • 1篇新世纪文化交...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2012
  • 3篇2010
  • 3篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2006
  • 1篇2001
  • 3篇2000
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
远程学习系统中面向教师远程学习支持服务工具的研究与设计
代远程教育中教师的作用越来越得到人们的重视。因此为教师的学习支持服务提供有力支持是当前远程学习系统的迫切需要。本研究正是针对这一情况提出在远程学习系统中建立面向教师的远程学习支持服务工具集,使远程学习系统不仅提供学生学习...
杨卉冯涛
关键词:远程学习系统个性化学习远程教育面向教师学习环境
教师在线实践社区中的知识共享系统框架与共享策略被引量:7
2012年
作为一种教师专业学习的理想学习环境,教师在线实践社区已成为实现教师实践性知识管理和创造的一条途径。文章以教师在线实践社区150名中小学教师为研究对象,以教师在线实践社区中教师实践性知识的有效转化和共享为研究问题,从2008年底至今,通过历时三年的教师在线实践性知识发展的实践研究,提出了一种教师在线实践社区中的知识共享系统的框架结构,并建立了与知识共享系统相适应的知识共享策略体系。知识共享系统框架包含教师知识共享处理和教师在线实践社区两个子系统。知识共享策略涉及实践活动策略、教师群体的组织策略、助学支持服务策略、资源建设策略和技术策略。
冯涛
关键词:实践性知识知识共享知识转化教师知识
基于网络资源的P2P学习设计被引量:7
2009年
本文针对基于网络资源学习存在的问题,从P2P(PeopletoPeople)社会化交互学习设计的角度提出解决问题的对策和方法。本文分析了基于网络资源的学习环境的构成要素及其相互关系,描述了网络资源类型与其所能支撑的学习形式的联结关系,并提出了基于网络资源的P2P学习设计策略模型,为促进和提升基于网络资源的学习提供了新的设计思路和方法。
冯涛马如霞
关键词:网络资源
大数据背景下科学课教师的教学行为评析——以两节小学科学同课异构课为例被引量:8
2016年
文章对大数据背景下科学课教师的教学行为评析进行了探讨,提出了针对课堂教学行为评析的研究结论:对课堂教学行为的数据分析,能够帮助教师发现和解决课堂教学问题,促进教师改进课堂教学行为;结合课堂教学行为大数据进行定量与定性相结合的综合分析,能够丰富课堂教学评析的手段、提高评析质量;结合大数据对科学课进行全面综合的分析是教育信息化发展的必然趋势,也是今后进行课堂教学研究的新方向。
陈俊强连阳梅冯涛
关键词:大数据科学课
汉语水平考试HSK智能网络学习辅导系统
周文业王陆杨卉董乐张昆琪吴京汨张若莹李亚文冯涛冯红竺燕梁德慧闻宏观
“汉语水平考试HSK智能网络学习辅导系统”是一个远程智能网络学习辅导系统,其目的是帮助母语为非汉语的学习者,利用网络学习提高学习水平,以通过我国汉语水平考试HSK。该系统具有比较完整的教学管理、学籍管理和成绩管理,因此也...
关键词:
关键词:汉语水平考试智能网络辅导系统
普通本科法学教育培养目标研究
该文运用马克思主义的立场、观点和方法,分析、评价历史上大陆、普通两大法系及中国普通本科学教育培养目标的理论与实践的流变及其实现途径和方法.本着'古为今用,洋为中用'、立足现实、放眼未来的原则,以二十一世纪全球文化与中国文...
冯涛
关键词:普通本科法学教育素质教育
文献传递
远程教学/学习系统中教学评价信息的搜集与处理技术
在远程教学/学习系统中,评价子系统具有重要作用.它不仅可以帮助学习者进行有效的学习,还可以完善个别化的学习方法,科学、全面地搜集和测量系统的教学信息,并进行有效的分析处理,可以提高评价系统的工作性能,从而优化教学.本文介...
张昆琪冯涛王陆孟战龙
关键词:远程教育教学评价
文献传递
利用课堂观察数据进行新基础教育教学研究——以《线段的垂直平分线的性质和判定》的初建课、重建课为例被引量:1
2018年
教师如何做高质量的反思呢,如何使用现代化大数据技术来定量分析教学过程,并客观评价一节课?文章利用编码体系S-T分析方法、记号体系有效性提问分析等工具,以作者《线段的垂直平分线的性质和判定》的初建课、重建课为例,对课堂教学进行观察和反思。旨在结合定性分析和定量分析,能够更有效地有依据进行检查与评价课堂表现。
叶一莎冯涛
关键词:新基础教育大数据
基于交互式电子白板的DST应用模式
2010年
数字叙事(Digital Storytelling,简称DST)这种新兴的叙事表达方式已经引起了国内外研究者和教师的注意。中小学教师看似平淡的工作与生活,其实是教师专业发展过程中宝贵的积累。教师需要有一种工具来最大可能地帮助他们记录这些成长情境,
宗佳冯涛
关键词:交互式电子白板中小学教师教师专业发展叙事情境
远程教学/学习系统中评价子系统的研究
在远程教学/学习系统中,评价子系统具有重要作用。它不仅可以帮助学习者进行有效的学习,而且还可以完善个别化的学习方式。评价子系统的有效性在于有效地分析、处理系统所获取的教学反馈信息,从而起到优化教学的作用。本文介绍了远程教...
张昆琪冯涛王陆孟战龙
关键词:远程教育教育评价
共2页<12>
聚类工具0