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冯白平

作品数:17 被引量:16H指数:2
供职机构:通化师范学院体育学院更多>>
发文基金:吉林省教育厅高等教育教学研究课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 16篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 9篇体育
  • 4篇教学
  • 3篇体操
  • 3篇体育教学
  • 3篇教育
  • 3篇高校
  • 3篇高校体育
  • 2篇大学生
  • 2篇德教
  • 2篇心理
  • 2篇社会
  • 2篇身体
  • 2篇思想品德
  • 2篇思想品德教育
  • 2篇品德
  • 2篇品德教育
  • 2篇基本体操
  • 1篇大学生人生观
  • 1篇大学生体育
  • 1篇大众体育

机构

  • 17篇通化师范学院
  • 1篇通化铁路分局
  • 1篇通化市第十一...

作者

  • 17篇冯白平
  • 3篇李宗香
  • 2篇胡承志
  • 2篇冷显智
  • 1篇赵振浩
  • 1篇宋厚龙
  • 1篇赵吉刚
  • 1篇秦东宏
  • 1篇林勇
  • 1篇纪杰
  • 1篇陈晓辉
  • 1篇寇相帅

传媒

  • 16篇通化师范学院...
  • 1篇兰台世界(上...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2007
  • 1篇2005
  • 3篇2004
  • 2篇2003
  • 2篇1999
  • 5篇1998
  • 1篇1995
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学生人生观的形成与高校体育
2004年
大学是人生观形成的关键时期 ,而高校体育的作用不仅在于它能培养体魄健全的大学生 。
冯白平
关键词:大学生人生观高校体育思想品德教育社会化
体操教学中学生厌学心理成因及对策
2007年
笔者从体操教学实际出发,对体操教学中学生厌学心理进行分析,提出了相应的消除措施,帮助学生消除心理因素的影响,以期提高体操课的教学质量.
寇相帅冯白平宋厚龙李宗香陈晓辉
关键词:体操教学厌学心理心理素质
体育运动与人的魅力培养
1999年
魅力是人的一种内在的吸引力,是教养、举止及气质的综合体,它充分体现了人的内在美与外在美的高度和谐统一,体育运动对于培养人的风度魅力具有重要的作用,因而我们必须提高认识,为提高整个中华民族的素质服务。
冯白平
关键词:体育运动
试论身体锻炼在人的智力开发中的作用
1999年
身体锻炼对于人的智力培养具有重要的作用和影响,因此必须引起我们的高度重视,使它的这一功能尽快地得以开发和运用。
冯白平杨艳
关键词:智力身体锻炼
试论高校体育教学中的思想品德教育
1998年
社会主义高等教育是德、智、体、美、劳诸方面教育因素的统一,并各有其具体的内容和任务.在培养全面发展的社会主义建设人才过程中,五育互相渗透,互相促进,共同实现造就一代新人的目标,在社会主义教育因素中,德育处于首要地位,发挥着主导作用。
冯白平
关键词:高校体育思想品德教育社会主义性质教育因素体育教学社会主义高等教育道德规范
陈氏太极与“天人合一”的道学根基被引量:1
2013年
在陈氏太极的产生和最终走向极致的过程中,中国传统文化中的众多因素直接或间接地起着作用。这其中道家文化取向则建构了它的主要线索和基本底色。“万物负阴而抱阳,冲气以为和”与“道生一,一生二,二生三,三生万物”的道本轮是其本体支撑;“反者道之动”,“弱者道之用”、“无为而无不为”的阴柔应对方式则给它提供了方法论原则;“自然无为”、“返璞归真”是其价值坐标;“虚己顺物”、“人取我予”、“虚心实腹”、“缘督为经”,在技术上和养生方法上给它奠定了坚实的理论基础。
冯白平
关键词:天人合一陈氏道学无为而无不为三生万物
浅谈大学生体育能力的培养与“终身体育”观念的形成
1998年
学校体育应重视对大学学生体育能力的培养,因为能力和智力是一个完整的统一体,它们之间相互联系,相互促进,同时能力的形成又能促进终身体育观念的形成,因此应引起高度的重视。
冯白平
关键词:体育能力终身体育
试论发展力量素质过程中力量性练习与非力量性因素的结合
1998年
本文论述了发展力量素质过程中应注意的几个问题。
冷显智冯白平
关键词:骨骼肌
根据力学原理浅谈跨栏跑训练
1998年
本文根据力学原理分析跨栏跑训练中注意的问题。
吴波庄维晶冯白平
关键词:跨栏跑腾起角度身体重心跨栏跑教学跨栏跑技术
高校体育专业课程结构与内容体系研究扫描
2007年
在改革开放以前,很少有学者对我国高校体育专业课程结构与内容体系进行专门的研究,已有的研究也只是通过行政手段,根据不同时期的实际情况进行调整,科学性和合理性也较差.而高校体育课程设置情况又直接影响着基础教育改革的步伐,因此,认真审视我国高校体育专业课程设置研究的轨迹是非常重要的.
胡承志冯白平赵振浩
关键词:体育专业课程结构素质教育竞争力
共2页<12>
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