刘丽芳
- 作品数：25 被引量：29H指数：3
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- 发文基金：河北省教育科学'十一五'规划课题河北省社会科学基金河北省社会科学发展研究课题更多>>
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- 华兹华斯诗歌中的对比与统一
- 2009年
- 威廉.华兹华斯是早期浪漫主义的代表诗人。他漫长的一生中充满了艰难困苦。在他的诗中,我们可以发现很多对比。然而,这些对比最终达到了统一。文章试图透过华兹华斯的一生,在他的诗歌中寻找对比与统一的艺术特色。
- 陈洪丽刘丽芳
- 关键词：华兹华斯诗歌
- 试议语篇的衔接和连贯被引量：2
- 2009年
- 语篇是由句子来实现的语义整体。构成篇章的句子既要在结构上相互衔接,又要在语义上彼此连贯。衔接和连贯是语篇研究中的两个基本概念,本文阐释了衔接和连贯的定义、如何实现衔接和连贯以及二者的关系。
- 陈洪丽刘丽芳
- 关键词：衔接连贯
- 辞虽殊而情且同——《被弃的爱者》和《想从前我俩分手》比读
- 2009年
- 英国诗人华埃特和拜伦生活在不同的历史时期,都曾写下过一首离别题材的爱情小诗。华埃特的《被弃的爱者》和拜伦的《想从前我俩分手》,这两首诗出现在英国文学史上的不同时期,代表着英国文学史上不同历史时期的文化背景和写作风格,他们在主题上有其共同点,但是在结构、形式和思想上存在着很大的差别,值得我们去对比和分析,从中体会英国文学史上这两个诗歌的鼎盛时期。
- 刘丽芳陈洪丽
- 关键词：爱情诗文艺复兴浪漫主义
- 诗以美求 心以情应——试论李清照与勃朗宁夫人爱情诗词的美学差异被引量：2
- 2010年
- 勃朗宁夫人和李清照都以爱情和婚姻为主题的诗词而闻名,但其诗词中所流露出的情感、内容以及表现形式却有着泾渭分明的特点。她们深受不同文化传统的影响,中西文化因素和审美情趣的差异使她们的诗歌风格迥异。本文试图通过比较她们的两首爱情诗,来分析阐释中西方文化的美学差异。
- 刘丽芳陈洪丽
- 关键词：美学爱情古典诗歌
- 格特鲁德·斯泰因的前景化语言艺术——以《梅兰克莎》为例
- 2011年
- 本文通过分析《梅兰克莎》的前景化语言特征,即斯坦因式的重复和绵延现在时,说明斯泰因的重复不是简单的重复,而且每一次重复在意义上都有所不同,词句的重复使作者得以把握人的意识与时空的关系,做到了在单调词句中蕴藏丰富的意义与内涵。情节重复不断地将读者拉回到时间轴的某一固定点,故事得以重新开始,造成一种现实感的持续。绵延现在时有助斯泰因刻画人物的心理活动和内心的矛盾冲突。斯泰因小说前景化的语言特征蕴涵丰富的文化意义,对刻画人物性格或烘托主题产生积极作用,能够更为逼真地再现小说人、事、物以及人物的内心活动。
- 孙红艳刘丽芳
- 关键词：前景化
- 约翰·邓恩神学诗中的神圣与世俗元素研究被引量：1
- 2016年
- 约翰·邓恩是17世纪英国玄学派诗歌的重要代表人物。他的神学诗是诗人自我灵魂的剖析,是他对宗教的沉思。诗歌的主题涉及罪孽、最终审判、死亡与救赎,体现了他内心的挣扎和焦虑。神学诗中流露出了邓恩对上帝的虔敬,反映了他害怕上帝不肯宽恕自己的恐惧和对上帝的祈求,字里行间也流露出他难忘亡妻的俗世情缘。作为神职人员的邓恩创作的神学诗歌中也存在着大量的世俗元素。
- 李正栓刘丽芳
- 关键词：约翰·邓恩神圣世俗
- 短学期研究型读书实践活动初探
- 2010年
- 主要阐释研究型读书实践活动的详细过程和本次活动带给我们的启示。详细过程包括确定话题、查阅资料、准备话题报告、课堂展示和反思总结。启示部分包括空间、激活和展现三个方面。
- 赵风云刘丽芳
- 关键词：短学期研究型
- 华兹华斯诗歌中的对比
- 2010年
- 威廉·华兹华斯是早期浪漫主义的代表诗人。他一生中创造了许多描写大自然和普通老百姓的诗歌。在他的诗中，我们可以发现很多对比。本文试图寻找并分析华兹华斯诗歌中的对比元素。
- 张亚丽刘丽芳
- 关键词：华兹华斯诗歌
- 邯郸涉外工作中英语专业人才现状调查
- 2009年
- 本文通过一系列的调查分析,旨在了解下列三方面的情况与问题:邯郸市现有的外语人才在量与质方面的现状;邯郸市在未来5—10年内,将急需哪些复合型外语人才;高校的复合型外语人才培养模式应在哪些方面作进一步的改进。课题组自制了《外语人才现状和需求调查表》。为保证调查问卷的质量和回收率,我们到邯郸市商务局、邯郸市邯山区政府进行访谈,发放并收回问卷,对问卷调查中的项目逐项进行了分析。与此同时。
- 刘丽芳张丽平
- 关键词：复合型外语人才外语专业人才英语知识结构管理人才
- 四、六级考试改革与大学英语教学被引量：1
- 2005年
- 2005年初,教育部颁布了四、六级考试的改革方案和相关措施。这引起了广大高校英语教师、大学生及相关主管部门的广泛重视。随着新政策的出台,大学英语教学也面临着改革和调整。这不仅体现在大的政策方面,更体现在具体的课堂教学的实施上。故笔者对2004级本科学生进行了问卷调查,并结合问卷结果和改革的相关措施提出了一些调整课堂教学的具体方案。
- 张亚丽刘丽芳
- 关键词：英语教学考试改革问卷调查本科学生
