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刘书娟

作品数:13 被引量:9H指数:2
供职机构:广西艺术学院更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 11篇艺术
  • 3篇文化科学

主题

  • 10篇电子琴
  • 6篇教学
  • 4篇音乐
  • 4篇双排键
  • 4篇双排键电子琴
  • 3篇乐教
  • 3篇编曲
  • 2篇电子琴教学
  • 2篇演奏
  • 2篇音乐教学
  • 2篇手风琴
  • 2篇重奏
  • 2篇风琴
  • 2篇高师音乐
  • 1篇信号
  • 1篇信号传递
  • 1篇音乐教育
  • 1篇音乐教育专业
  • 1篇音乐专业
  • 1篇渊源

机构

  • 12篇广西艺术学院

作者

  • 12篇刘书娟

传媒

  • 3篇黄河之声
  • 2篇歌海
  • 2篇艺术教育
  • 1篇北方音乐
  • 1篇戏剧之家
  • 1篇大舞台
  • 1篇艺海

年份

  • 2篇2021
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2009
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
双排键电子琴的编曲研究被引量:1
2021年
双排键电子琴编曲课程是音乐专业学习中的重要部分,是深入学习双排键电子琴艺术的关键环节。双排键编曲的课程内容较为复杂,作者查阅相关文献资料发现,目前关于双排键电子琴编曲的研究成果较少。编曲课题研究是完善双排键教学内容、促进双排键电子琴教学发展的有效方法。文章采用文献法等方法研究双排键电子琴编曲,论述学习双排键电子琴编曲课程的意义,分析当前编曲课程教学中存在的问题,探讨双排键电子琴编曲方法,从而帮助学习者在理解原曲基础上的创造性改编,完善双排键乐曲理论,为双排键电子琴编曲教学研究提供一些参考和借鉴。
刘书娟
关键词:双排键电子琴编曲交响乐
论手风琴与电子琴二重奏演奏中的配合
2017年
手风琴与电子琴同是键盘乐器,在高师教学中可同步进入课堂。本文旨在论述手风琴与电子琴二重奏演奏中的配合问题,彰显两种乐器个性的同时领略重奏的魅力。从而激发学生对两种键盘乐器的学习热情及动力。
刘书娟
关键词:二重奏可行性
双排键电子琴民族音乐编曲基础分析
2019年
双排键电子琴是新型高科技类的电子键盘乐器,并不是起源于我国的一种乐器,而是在20世纪80年代逐步传入我国的。在过去40年左右的发展过程当中开始融入大量的民族音乐元素,在民族化发展方面显现出了它的独特性。艺术创作是凝结民族智慧的一个过程,更是生产生活和艺术审美深度整合的产物。在多元文化的冲击和碰撞当中,民族音乐的影响力有所下降,影响到民族精神与文化的传承。也正是在这样的背景之下,提出应用双排键电子琴进行民族音乐的编曲和创作,将传承和创新整合起来,让民族音乐得到更好的发展。
刘书娟
关键词:双排键电子琴
儿童电子琴教学中兴趣的培养
2015年
兴趣是激发和强化学习的原动力。儿童电子琴教育成功的关键,是培养他们学习电子琴的兴趣。为了培养儿童学习电子琴的兴趣和情感,应该采取适合儿童的学习方法和引导方法,使他们爱学,或根据儿童初学阶段的特点,因人而异,采用多种方式,科学施教,因材施教。
刘书娟
关键词:电子琴教学方式
一种组合式多功能音乐教学用电子琴
本实用新型公开了一种组合式多功能音乐教学用电子琴,包括电子琴本体和底架,电子琴本体放置与底架的上方,所述电子琴本体的上表面中部设置有琴键,所述电子琴本体的上表面设置有显示屏和控制面板,所述电子琴本体的背面固定连接有输出音...
刘书娟
文献传递
电子琴教学中的基本功训练被引量:1
2018年
电子琴演奏的操作性和技术性强,拥有丰富的音乐表现力,同时也极具音乐活力。要想提高学生的电子琴演奏水平,高质量的演奏电子琴作品,首要条件就是要对学生进行电子琴基本功的训练,扎实学生的演奏基础。而当前很多学生的基本功不扎实的问题非常突出,成为了影响学生电子琴学习的一大障碍,所以教师要强化对学生的基本功训练,提升整体训练的纯熟度,增强学生的音乐感,突破基本功训练的重点与难点。
刘书娟
关键词:电子琴教学基本功
高校双排键电子琴教学实践探讨被引量:1
2018年
随着科学技术的快速发展,推动着各行各业的发展和创新,在乐器方面双排键电子琴应运而生,利用先进技术的优势,模仿各种乐器类型的声音,整体呈现出综合性强、表现力丰富的特点,逐渐受到广大音乐爱好者的喜爱,同时成为高校教学中一门课程,促进学生们跟上时代的发展,整体性的提升学生音乐综合能力。本文将以高校双排键电子琴教学实践探讨为主题,从以下几个方面进行详细的分析。
刘书娟
关键词:高校教学教学实践教学策略
对高师电子琴集体课教学的思考被引量:3
2014年
高师电子琴集体课是音乐教育专业近年重要的教育改革成果。集体课的上课内容、方式是电子琴教师重点研究的课题。教师对学生的引导正确与否是提高教学质量和学生学习效率的关键。文章从这一实际要求出发,详细分析电子琴集体课教学的首要任务、首要目标和首选教学模式,以期为电子琴集体课教学研究提供有价值的参考意见。
刘书娟
关键词:集体课知识重奏合奏
对高师音乐教育专业电子琴重奏形式的教学思考
2012年
重奏是器乐表演艺术领域里重要的表现形式之一。电子琴重奏形式的教学要求演奏者之间配合默契,它虽没有独奏时的个性张扬,但更能表现一个演奏者的修养和综合素质,符合社会对全面音乐人才需求的事实。对电子琴重奏形式教学解决的问题、电子琴重奏形式教学的教材内容、教学方法等问题进行思考,探求适合高师器乐教育的、科学的教学模式和教学方法。
刘书娟
关键词:电子琴教学
论指挥角色在双排键电子琴演奏中的重要性
2009年
由于双排键电子琴演奏者的双重身份,既是演奏者又扮演着指挥角色,因而除掌握基本的演奏技巧之外,更应具备一个指挥者必备的各种素质,同时还应把指挥的各种表演手势运用到双排键电子琴演奏中,增加双排键电子琴演奏的可看性和音乐的生命力。
刘书娟
关键词:双排键电子琴指挥历史渊源
共2页<12>
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