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刘华英

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：东海县黄川中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇知识
  • 2篇知识传授
  • 2篇知识传授者
  • 2篇数学
  • 2篇数学活动
  • 2篇互动
  • 2篇交往
  • 2篇交往互动
  • 2篇不可言
  • 2篇传授
  • 2篇传授者
  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学教学活动
  • 1篇数学知识
  • 1篇组织者
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇教学

机构

  • 2篇东海县黄川中...

作者

  • 2篇刘华英

传媒

  • 2篇数学学习与研...

年份

  • 2篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
动态生成,妙不可言
2010年
《新课程标准》指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程．”新的理念说明：在教学中，教师将由传统的知识传授者向课堂教学的组织者、引导者、指导者和合作者的角色转变；
刘华英
关键词：《新课程标准》知识传授者数学活动交往互动组织者
动态生成,妙不可言
2010年
新课程标准指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程．”新的理念说明：在教学中，教师将由传统的知识传授者向课堂教学的组织者、引导者、指导者和合作者的角色转变；数学教学活动是学生在教师的指导下经历一个数学化的过程，是学生自己建构与重构数学知识的活动．教学中的动态生成，
刘华英
关键词：数学教学活动数学活动知识传授者交往互动数学知识
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