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美国药品效期延长计划应用研究及启示被引量：3: 2013年; 目的探讨美国药品效期延长计划对我国应对紧急突发公共卫生事件过程中药品使用的启示。方法通过文献研究法,对美国联邦政府与美国食品药品管理局合作建立的药品效期延长计划的基本情况及其与紧急使用授权的关系做简要介绍,重点从实践应用层面研究该计划的具体做法。结果与结论美国药品效期延长计划的经验,为我国在应对紧急突发公共卫生事件时规范药品的使用提供了参考。; 吴彬丁正磊郭志刚刘妍; 关键词：药品有效期突发公共卫生事件

北京医改形势下药品市场委托代理关系变化与药品价格关系研究被引量：2: 2014年; 目的:为新医改背景下理顺医药价格形成机制提供理论依据。方法:以药品市场信息不对称理论等为基础,分析北京药品市场中各交易主体的委托代理关系及其在医改实施前后的变化情况。结果:由于医、药学的专业性和技术性较强,信息不对称现象在医药市场中广泛存在,并由此形成了相关的委托代理关系,具体体现在药品生产企业和医院(医师)、医院(医师)和患者、招标部门和医院(医师)、招标企业和医院(医师)之间。通过实施"医药分开"改革和医保资金总额预付改革,修正了医院(医师)和患者之间的委托代理关系,降低了医药费用。但是由于药品的差异性和可替代性,并未从根本上解除医院(医师)和药品生产企业之间的利益关系。基本药物招标采购模式下,招标部门与医院(医师)、药品生产企业的委托代理关系仍然存在,但可降低逆向选择的风险。结论:纠正对医院(医师)的不合理激励、加强医疗保险机构的监督作用、发挥药品招标采购的协同作用,有助于理顺药品市场中各交易主体间的委托代理关系,充分发挥药品市场的作用,形成合理的药品价格。; 刘妍管晓东韩晟陈敬吴彬史录文; 关键词：医改委托代理理论药品价格

30年来我国教育研究影响政策的变迁路径和演进机制: 2012年; 20世纪80年代后期,我国教育领域重新迈出追求政策制定过程研究基础的步伐。在近三十年的互动发展中,教育研究与教育政策之间的链接方式不断发生演进。从偶然、不规律以及小规模的散点式链接,发展到依赖固定渠道的直线式链接并日益扩大到广泛参与的平台式链接。链接方式的演变体现出教育研究知识利用一种相对稳定的变迁路径和富有生命力的演进机制,而这些又都与我国具体历史时期特有政治文化和行政风格相关。; 刘妍; 关键词：教育研究互动

美国药品效期延长计划简介及启示被引量：1: 2013年; 药品效期延长计划(shelf life extension program,以下简称SLEP)是美国国防部和美国食品药品监督管理局联合推出的一项计划,最初目的只是为了减少药品战略储备的成本,现在趋向于解决公共危机中药品潜在不足问题。本文回顾了SLEP的发展历史,全面介绍了SLEP的参与机构及职能、运行流程、产品范围、产品检测方法及产品贴标签要求,简述了SLEP延伸应用情况,并结合SLEP在实际问题中的应用进行了分析讨论。美国药品效期延长计划对我国具有启示和借鉴作用,为我国应对公共卫生突发事件奠定了理论依据。; 吴彬李铮刘妍郭志刚; 关键词：药品有效期突发事件甲型H1N1

北京市医改形势下药品价格管理的机遇和挑战: 目的分析北京医改形势对药品价格的影响,探讨制定科学合理的药品价格管理策略。方法通过文本研究方法,分析医改的具体措施对医药市场中患者、医保机构、医院和医生三方关系的影响,进一步分析了医改措施对药品价格和药品价格管理的影响。...; 刘妍韩晟史录文; 关键词：药品价格管理取消药品加成; 文献传递

微博案例教学在临床药学教学中的应用被引量：6: 2014年; 目的:为微博案例教学在临床药学教学中的应用提供参考。方法:建立新浪微群,上传教学案例至微群中,将32名学生分成6组,每组学生主要讨论一个教学案例,并将讨论后的临床药学监护计划发表在本组案例的评论中。统计并分析参与的师生在教学过程中微博发言数据,问卷调查微博教学效果和学生的接受程度。结果:学生对微博教学的接受程度良好,参与度较高,大多数同学认为在交流、互动、共享知识等方面,微博是一个有效的工具。结论:将微博教学引入临床药学课堂教学中是可行的。但是,微博教学也存在一些不足,如学生反映在登陆微博时容易受到其他信息的干扰等,教师需要平衡微博的优缺点以确定是否使用微博教学。; 孟文爽陈哲胡春阳刘妍蒲梦瑶邵宏; 关键词：案例教学临床药学教学互动沟通

基于研究的教育政策制定过程--财政性教育经费占GDP4％的政策分析被引量：6: 2011年; 本文以财政性教育经费占GDP4%政策制定过程中的事实为基础,引入政策科学领域的相关理论和研究视角,探讨科研人员在政策制定过程中的重要作用以及该政策制定中"科研与政策相结合"的特点,通过具体案例展示基于研究的教育政策制定过程的特征、要素和影响因素,以期对教育决策科学化产生一些借鉴作用。; 刘妍

聚焦外国退役军人职业培训被引量：2: 2012年; 目前,尽管世界各国的意识形态、军队规模、政治体制不同,但是在退役军官教育培训工作中还是有规律可循,也有成功的经验和策略可以借鉴。本文介绍了多个国家退役军人职业培训政策的现状,在此基础上分析外军退役安置政策实践经验,以期为我国退役军人职业培训工作提供借鉴。; 刘妍; 关键词：退役军人退役军官退役安置转业军官职业资格证书培训者

评估教育研究对政策影响的文献述评被引量：1: 2013年; 对政策影响的评估一般有两个切入角度:从结果的角度切入,把影响转化为可见的政策文本和政策宣称;从过程的角度切入,论证政策制定的每个阶段中信息的介入。学者们建立了各种模型来评估政策影响,深入探讨了研究的政策影响存在的理由、范围、评估的标准、方式和障碍等。但是鉴于政策影响的间接性、长效性和指标的模糊性,目前国内相关实证研究仍然比较缺乏、研究方法有待突破,迫切需要在结合本土情境和西方理论基础上提出富有创新性的政策影响评估方式。; 刘妍

国外退役军人职业教育的政策目标和工具被引量：4: 2013年; 各国退役军人职业培训的政策目标是通过职业培训谋求退役军人专业性,继而获得劳动力市场的合法性。为了实现这一政策目标,在合法化的过程中使用了权威、激励和能力建设三种基本的政策工具。; 刘妍; 关键词：退役军人

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