刘志远 作品数:55 被引量:103 H指数:5 供职机构: 湖北理工学院 更多>> 发文基金: 国家自然科学基金 湖北省自然科学基金 湖北省高等学校省级教学研究项目 更多>> 相关领域: 自动化与计算机技术 电子电信 文化科学 经济管理 更多>>
奇瑞汽车出口业务国际竞争力提升策略研究 改革开放以来,我国汽车工业获得了长足发展,已经形成了以大汽车集团为骨干,以零部件工业为支撑的上下游一体的汽车工业体系。在国内市场销量稳步提升的基础上,自主品牌汽车出口迅猛发展,奇瑞汽车更是连续九年保持了自主品牌出口首位的... 刘志远关键词:汽车工业 出口贸易 国际竞争力 文献传递 无线传感网络中一种安全的LEACH协议 被引量:6 2008年 针对无线网络中路由协议的安全问题进行研究,分析了LEACH协议可能受到的攻击,并提出了一种安全的LEACH协议(SLEACH),引入了节点间的安全认证方案,对该方案通过BAN逻辑语言进行了证明。通过信誉机制遏制内部异常节点的自私行为。仿真结果显示,SLEACH在性能上的影响是可以接受的。 刘志远关键词:传感器网络 路由协议 路由安全 城市环境下基于地理位置自适应的车载网络路由协议 被引量:3 2014年 针对城市车载自组织网络环境中节点分布不平衡,信号传输被障碍物遮挡,目标节点不断移动等问题,提出一个适合城市环境基于地理位置信息的自适应路由协议SAGR(Self-Adaptive Geographic Routing for city environments in vehicular network).SAGR通过远程混合模式被动路由机制SAGR-RM和局部定向受限泛洪路由机制SAGR-LM,将路由过程分成两个层次,增强了路由协议的健壮性以及对目标位置的容错性.通过NS-2软件仿真分析了SAGR协议的性能,结果表明SAGR比现有的基于位置路由协议在数据包传输、端到端延迟和路由开销方面等都有显著的改进. 刘志远 陈晶 罗惠霞 张亮关键词:城市环境 贪婪转发 车载网络 一种脑成像融合特征的稳定模式判别方法 本发明公开了一种脑成像融合特征的稳定模式判别方法,包括如下步骤:步骤1:原始脑成像信号首先通过网关上传到私有云服务器,私有云服务器进行特征提取并传回网关,训练好的模型从私有云平台上被下载到本地网关;步骤2:本地网关依赖雾... 柯亨进 陈丹 李小俚 王凤琴 刘志远基于就业驱动的计算机专业实验教学改革实践——以湖北理工学院计算机学院为例 2014年 实验教学是计算机专业教学环节中一个重要组成部分,是使学生理论联系实际的最直接、最有效的环节,对培养学生创新能力、动手能力、分析问题和解决问题能力,实现"知能共进"有着不可替代的作用。以湖北理工学院计算机学院为例,阐述了人才培养模式改革、课程建设改革和实践教学改革的探索与实践。从实践措施与效果来看,有一定的借鉴意义。 张志刚 冯运仿 刘志远 陈奇睿关键词:计算机专业 实验教学 一种动态注意力网络非负矩阵分解的抑郁症筛选方法 本发明公开了一种动态注意力网络非负矩阵分解的抑郁症筛选方法,包括如下步骤:步骤1:对于截取的时间窗口内的所有通道神经数据,对于要处理的两两通道,分别取得相应通道的神经数据,记为X和Y,然后计算X和Y之间的最大信息系数;步... 柯亨进 刘志远 纪鹏 刘天印 马红樱一个无证书的代理重加密方案设计 2014年 在不可信的分布式网络环境中,代理重加密是保障用户数据的安全性和可共享性的方法之一。基于Al-Riyima等人的无证书加密方案,提出了一个安全的无证书代理重加密方案。该方案不仅具有传统代理重加密方案的核心功能,而且还避免了基于身份的代理重加密方案所带来的密钥托管问题。 刘志远 邱阳关键词:双线性对 类型可修改的基于身份代理重加密方案 被引量:2 2014年 云存储中,代理重加密技术可以保障用户数据在存储第三方的安全性和可共享性。该技术的核心思想是:数据拥有者以密文形式将数据存储在第三方;数据拥有者可以委托存储第三方对其存储的密文进行重加密并共享给其他用户。该文提出了一种类型可修改的基于身份代理重加密方案,该方案不仅具有传统代理重加密方案的核心功能,而且密文的拥有者可以随时修改密文的信息类型。在实际应用中,该方案比基于类型和身份的代理重加密方案具有更加广泛的应用场景。 刘志远 崔国华关键词:可证明安全性 一个安全的两方认证密钥协商协议 2014年 在不安全的通信环境中,如何安全有效地保障用户之间信息的传递是一个倍受关注的问题。认证密钥协商协议是解决该问题方法之一。基于李发根等人的签密方案,提出了一个安全的两方认证密钥协商协议。方案的安全性分析表明,该协议不仅具有传统的基于身份的密码方案的核心功能,而且还很好地消除了基于身份密码方案中存在的密钥托管问题。 刘志远 陈其睿关键词:签密 密钥协商 双线性对 基于课程群方法的计算机专业课程体系建设 被引量:1 2013年 从课程群方法研究入手,阐述了课程群建设三原则。并以计算机网络课程群建设实践为案例,从地方院校培养应用型人才的角度出发,理论结合实践,探讨了该类课程群建设的思路和措施。 刘志远 张志刚 冯运仿 陈奇睿