您的位置: 专家智库 > >

刘文彬

作品数:70 被引量:372H指数:11
供职机构:福建医科大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金中华医学基金会基金美国中华医学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 69篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 62篇医药卫生
  • 4篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇天文地球
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇政治法律

主题

  • 22篇卫生技术
  • 22篇卫生技术评估
  • 15篇公益性
  • 13篇公立
  • 11篇公立医疗
  • 11篇公立医疗机构
  • 8篇影响因素
  • 5篇药物
  • 5篇卫生服务
  • 4篇医院公益性
  • 4篇中国卫生
  • 4篇基本药物
  • 3篇公共事业管理
  • 3篇公立医院公益...
  • 3篇共事
  • 2篇德尔菲
  • 2篇德尔菲法
  • 2篇药物目录
  • 2篇药物政策
  • 2篇药物制度

机构

  • 43篇福建医科大学
  • 43篇复旦大学
  • 16篇上海交通大学
  • 14篇杜兰大学
  • 13篇劳伦森大学
  • 7篇浙江大学
  • 2篇川北医学院
  • 2篇南通大学
  • 1篇福建省立医院
  • 1篇清华大学
  • 1篇潍坊医学院
  • 1篇山东大学
  • 1篇武汉大学
  • 1篇宁夏医科大学
  • 1篇皖南医学院弋...
  • 1篇福建中医药大...

作者

  • 70篇刘文彬
  • 43篇陈英耀
  • 21篇唐檬
  • 19篇茅艺伟
  • 16篇赵列宾
  • 15篇谷茜
  • 15篇胡献之
  • 14篇邓伟
  • 14篇梁斐
  • 13篇庞伟明
  • 11篇董斌
  • 9篇李跃平
  • 7篇董恒进
  • 5篇郑振佺
  • 3篇柯雄
  • 3篇耿劲松
  • 3篇吴胤歆
  • 3篇梁栋
  • 2篇瞿书铭
  • 2篇王婧妍

传媒

  • 9篇中国医院管理
  • 9篇中国卫生质量...
  • 9篇福建医科大学...
  • 8篇中国卫生资源
  • 8篇中国卫生政策...
  • 4篇中国卫生经济
  • 4篇中华医院管理...
  • 3篇南京医科大学...
  • 2篇卫生经济研究
  • 2篇海峡药学
  • 2篇中国医院
  • 1篇齐齐哈尔医学...
  • 1篇医学与社会
  • 1篇中国农村卫生...
  • 1篇中国卫生事业...
  • 1篇医学与哲学
  • 1篇中国公共卫生
  • 1篇中国全科医学
  • 1篇南京中医药大...
  • 1篇海峡科学

年份

  • 3篇2023
  • 2篇2022
  • 5篇2021
  • 3篇2020
  • 3篇2019
  • 2篇2018
  • 5篇2016
  • 11篇2015
  • 8篇2014
  • 9篇2013
  • 14篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
70 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
肝癌早期筛查技术扩散的社会网络分析被引量:3
2020年
以某肝病专科医院的临床医生为研究对象,利用社会网络分析方法对获取的数据进行分析,为特定技术扩散利用实践提供依据。结果显示,该肝癌早期筛查技术扩散网络整体联系比较松散,少数成员处于整体网络中的核心地位,技术扩散局限于某些小群体。临床医生在肝癌早期筛查技术扩散网络中的位置,主要受其工作科室、技术职称、态度信念、专业认知、信息支持与物质支持等因素的影响。建议医院管理者应注重发挥“核心医生”群体的作用,积极促进高中心性成员的交流合作,构建有利于肝癌早期筛查技术扩散利用的良好氛围。
邓清文刘文彬
关键词:社会网络分析
福建省卫生管理学科发展报告被引量:3
2015年
卫生管理学科是医学、社会科学、管理科学之间的交叉学科群。福建省卫生管理学科教育起步较迟,卫生管理人才短缺、学历低、职称低,难以满足医药卫生体制改革的需求。福建省卫生管理学科面临研究方法单一、理论研究前瞻性不足、理论研究与实践相脱节等问题。对此,该报告认为应当加大对学科的投入,加快卫生管理人才的培养与使用,加强本土卫生政策的研究与交流,建立"政-学-研"一体化的研究基地。
李跃平刘文彬卢若艳
关键词:卫生管理卫生政策
大学生创新能力评价体系构建研究综述
2021年
基于时间主线,通过文献研究梳理大学生创新能力评价体系的构建方法及构成内容,从评价指标的确定和构成等方面分析大学生创新能力评价体系的构建。研究发现,大学生创新能力评价指标的确定由定性理论方法逐渐转为定性与定量方法的结合、评价指标的构成由单一的内部评价指标增加到内部与外部综合评价指标,这两个层面的转变为今后大学生创新能力评价体系的构建提供了指引方向。
王月琴刘文彬
关键词:大学生
国家自然科学基金资助卫生技术评估项目的现状研究被引量:12
2016年
目的 :了解我国国家自然科学基金对卫生技术评估(HTA)项目的资助及支持情况。方法 :检索国家自然科学基金委员会网站,通过双盲的形式从中筛选出2009—2013年的HTA项目,并对其进行统计分析。结果:2009—2013年,国家自然科学基金历年资助HTA项目的数量、金额、项目类型以及研究机构分布数量都有不同程度的增长。结论 :国家自然科学基金对HTA领域的研究项目、资助金额、研究机构数量以及成果转化方面的资助力度有所增强,但与其它学科之间还存在一定的差距。建议加强研究机构的能力建设,提升HTA学科影响力。
郭祖德池迅由之茅艺伟刘文彬唐檬吴博生黄媛李娜陈英耀
关键词:国家自然科学基金卫生技术评估
全球卫生技术评估发展的历史与经验被引量:17
2014年
通过回顾卫生技术评估在各国发展的历史,总结其中的成功经验,可以为进一步探索符合我国国情的卫生技术评估发展模式和道路提供参考。将卫生技术评估在世界的发展分为起步和成长两个阶段,在成长阶段分别从非政府支持项目与评估项目团队、政府支持项目与政府支持评估机构、政府评估机构与政府支持的第三方评估机构和国际交流与合作几个方面,梳理了卫生技术评估发展中运作模式的变化。从各国经验可得,卫生技术的评估需要政府的推动,评估的开展需要公开透明以促进质量的提升,而第三方评估机构的建立则有利于评估向更加公平独立、规范化的方向发展。
唐檬耿劲松刘文彬茅艺伟陈英耀
关键词:卫生技术评估
决策者视角的中国卫生技术评估决策转化情况分析被引量:6
2014年
目的从决策者的角度来研究中国卫生技术评估在决策中的转化和利用情况,探索其中可能存在的影响决策转化的因素,为促进卫生技术评估决策转化提供参考。方法采用问卷调查法对国家和地方层面的卫生政策决策人员利用卫生技术评估研究结果情况进行调查,并进行描述性分析。结果调查共回收有效问卷112份。结果显示,决策人员对卫生技术评估能够一定程度上参考借鉴,或进行决策采纳,但在促进行动方面有所欠缺。决策部门内部相关培训、资助方面尚十分有限。但决策者对未来卫生技术评估在决策中能够起到的作用给予了很高的信心。决策者重视研究的时效性和语言的通俗易懂程度,因此与研究方也会较多地交流报告提交的方式,他们更倾向于收到报告的概述。结论卫生技术评估决策转化程度和水平有待提升,决策部门对卫生技术评估的资助力度有待加大,将卫生技术评估引入决策过程的相关机制有待构建。
唐檬茅艺伟刘文彬陈英耀
关键词:卫生技术评估决策者
研究者视角的中国卫生技术评估决策转化现状分析被引量:5
2014年
目的从研究人员视角描述中国卫生技术评估相关研究向决策转化的现状,并分析其中可能存在的影响因素,为促进我国卫生技术评估向决策转化提供建议。方法采用问卷调查法和文献检索法,在全国范围内调查研究人员,收集研究人员对我国卫生技术评估现状、研究结果的政策转化和利用情况等观点。结果研究共调查了382名研究人员。调查结果显示,尽管研究人员充分认可研究成果向政策转化的必要性,并且在进行选题时已经对决策转化有所考量,但多数卫生技术评估研究仍停滞在学术阶段,多数研究人员仅提交报告并在学术期刊上发表文章,仍缺乏决策转化的实际行动。此外,部分研究者未能获得充足的研究经费和时间,研究机构对卫生技术评估研究所给予的支持仍显不足,这些也是影响卫生技术评估向决策转化的重要原因。结论有必要建立卫生技术评估研究必要的规范,以统一并提高研究质量,为决策转化打下坚实的基础;并完善卫生技术评估的研究系统,以保障研究经费、高素质的研究人员、多样化的研究成果传播渠道。
茅艺伟唐檬刘文彬陈英耀
关键词:卫生技术评估
卫生技术评估研究结果产出方式的偏好分析被引量:3
2014年
目的比较研究人员和决策人员对卫生技术评估研究结果产出方式的偏好程度的差异,为扩大卫生技术评估研究的决策使用提供依据。方法采用问卷调查的方法,收集研究人员和决策人员对不同卫生技术评估研究结果产出方式的评价,运用统计描述的方法,对偏好差异进行描述分析。结果研究人员和决策人员对卫生技术评估研究结果的产出方式偏好有所差异;在不同行政单位、不同行政级别以及不同教育程度的决策者之间,对产出方式的偏好也存在不同;而不同职称、不同教育程度的研究者,所偏好的成果产出方式则较为一致。结论进一步强化研究方与决策方之间的沟通交流,根据不同决策人员的需求采取合适的产出方式,加强机构对卫生技术评估结果决策转化的支持,逐步完善激励机制,并强化卫生技术评估结果向广大社会公众的传播。
刘文彬唐檬茅艺伟陈英耀
关键词:卫生技术评估
案例教学对公共管理能力提升的成效探讨被引量:1
2016年
通过案例课程教学考评和学生自评相结合的方式对公共管理能力训练课的培训效果进行评价。结果显示,多数学生课程考核成绩达到"良好",学生在课程训练后信息分析能力、表达能力、组织能力、计算机运用技能的自评情况较训练前有显著提高。为进一步促进学生相关能力的培养,建议在教学内容编排时更注重理论基础和案例分析相结合,采用多媒体教学等多种形式的教学手段,增加学生主讲、学生点评等考核项目的设置。
刘文彬李跃平梁栋瞿书铭郑振佺
关键词:公共管理案例教学
医科院校公共事业管理专业本科生创新能力测评量表的编制
2022年
目前,医科院校公共事业管理专业大学生创新能力的培养已成为其培养计划的重要组成部分,而明确如何评价医科院校公共事业管理专业大学生的创新能力,将有助于提供培养方向指引和培养内容参考。对某医科院校公共事业管理专业本科生进行问卷调查,采用探索性因子分析和二阶验证性因子分析对初步构建的创新能力测评量表进行分析,最终形成具有良好信度与效度的、包含创新意识、创新思维能力、创新实践能力3个主维度共30个条目的量表,可为医科院校公共事业管理专业本科生的创新能力测评提供工具参考。
王月琴刘文彬
关键词:医科院校公共事业管理专业本科生测评量表
共7页<1234567>
聚类工具0