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刘旭青

作品数:38 被引量:295H指数:10
供职机构:河北大学管理学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学历史地理艺术语言文字更多>>

文献类型

  • 34篇中文期刊文章

领域

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主题

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机构

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作者

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  • 1篇金胜勇
  • 1篇柴赟
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传媒

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年份

  • 3篇2024
  • 7篇2023
  • 1篇2022
  • 4篇2021
  • 1篇2020
  • 5篇2019
  • 6篇2018
  • 4篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
38 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论中国目录学的科学史功能与价值
2023年
[目的 /意义]论证中国目录学除了具有明确的学术史功能外,还具有重要的科学史功能与价值。[方法 /过程]中国目录学的功能与科学史有着天然的结合点,古典目录的系统编撰赋予其所著录的科学文献以史学的连续性,目录学的“辨考”功能在科学史上有同样的适用性,专题目录凸显出专门科学史的专业性,目录学的致用价值让科学史体现出明显的时代性。同时,目录是科学情报的一大来源,古人的科学思想通过目录得以展现。[结果/结论]中国目录学具有作为科学史的价值及内涵,但也受限于目录的书写方式,目录学作为科学史的价值也有一定局限。
柯平刘旭青
关键词:中国目录学目录学史科学史
中国目录学的提要方法论
2023年
[目的 /意义]中国目录学提要所反映的方法论内涵,是中国目录学的一大优良传统。提要的有无决定着目录的质量,提要的体例彰显了目录学多元的思维模式和价值观。[方法 /过程]从提要的全面揭示与部分揭示、主观反映与客观反映、认识广度和认识深度、立足学术与承载文化等角度对中国目录学的提要方法论展开解析,以期为现代中国目录学提要的发展提供有益的借鉴。[结果 /结论 ]现代目录学应重新审视提要编撰方法论的优良传统,坚持以系统观为指导的提要编撰原则,探寻中国目录学提要的规范表达方式,树立新时代背景下目录学“大提要”观。
张瑜祯刘旭青柯平
关键词:中国目录学目录学史提要方法论
中国目录学七十年:发展回溯与评析被引量:15
2019年
本文将中国目录学发展的历时性描述与共时性评析相结合,从外引与内生、分离与衔接、机遇与挑战、单一与多元、独立与依附、重建与迷失、传统与现代七个方面对新中国成立七十年以来目录学的发展进行回溯和评析,勾勒出七十年间中国目录学发展的路径及框架。新的时代背景下,需要认真反思,重构中国目录学理论和体系。
柯平刘旭青
关键词:目录学现代目录学
两校合编目录学教材:从《目录学讲义》到《目录学概论》
2021年
新中国成立后,北京大学与武汉大学联合编写过《目录学讲义》和《目录学概论》两本目录学教材,开启了新中国目录学教材建设、学术研究乃至学科教育的新时代。从两校合编目录学教材的背景及过程、教材内容的延续与突破、教材形式的继承与创新等方面分析两校合编目录学教材的沿革、特征及价值,以期为新时期我国目录学教材建设和目录学教育提供参考和借鉴。
刘旭青
对图书馆学研究对象的再认识被引量:2
2014年
图书馆学研究对象是确定不变的,这是认识图书馆学研究对象的一个基本逻辑前提。图书馆学界关于研究对象的观点众多,而且习惯对这些观点进行阶段划分。文章认为,对图书馆学研究对象的观点可以划分为"工作说"、"事业说"和"本质说"三种流派。
刘旭青金胜勇
关键词:图书馆学本质说
以评促建、以评促管、以评促用——第六次全国公共图书馆评估定级回顾与思考被引量:43
2018年
第六次全国县级以上公共图书馆评估定级工作已基本结束,文章回顾了本次评估定级中标准研制、宣讲培训和正式评估定级等不同阶段的工作内容,并对公共图书馆评估定级过程和未来发展做出了思考。
柯平刘旭青邹金汇
关键词:图书馆评估图书馆事业
目录学知识在阅读推广活动中的应用价值被引量:12
2019年
在阅读推广的大背景之下,研究和探讨目录学知识的应用价值有着很强的现实意义。文章从阅读推广和目录学相同的价值旨归出发,分析目录学知识的价值在阅读推广活动中的体现,指出应发挥目录学知识在阅读推广中的时代价值,同时提出新时代背景下发展目录学的思想。
刘旭青柯平
关键词:推荐书目
信息资源价值评价的原则与思路被引量:5
2015年
信息资源价值评价是信息资源价值研究的重要组成部分,信息资源价值评价与其他资源价值评价相比有其自身特点,文章分析了信息资源价值评价的原则与标准,介绍了评价信息资源价值的思路。
陈兰杰刘旭青
关键词:信息资源信息资源价值
阅读推广进课堂:新文科背景下目录学教学改革探索被引量:10
2021年
新文科给图书馆学专业发展以新的机遇,也给目录学等传统专业课程的生存以极大的挑战。探索适应新环境发展需求的教学模式一直是目录学课程的一个重点,阅读推广进课堂是新文科背景下目录学教学改革的一大突破和方向。该文总结了阅读推广进课堂的新型教学模式,从推荐书目、读书志、书评、索引、阅读照片、献给父母的书等六个方面梳理阅读推广进课堂的实践探索,以期为新文科背景下图书馆学专业建设与课程教学改革提供借鉴。
柯平刘旭青贾朝霞
关键词:目录学教学改革
改革开放40年我国目录学研究的成就、问题与思考被引量:6
2019年
文章回顾改革开放40年来我国目录学发展历程,目录学研究经历了研究热度的高低起伏。在基础理论、应用研究、目录学史等方面取得成就的同时,也存在着主题领域分布不均、理论与实践脱节、缺乏技术背景和学术的有效融入等问题。系统地总结此时期目录学研究的现状与历史地位,对我国目录学研究展开思考,进而明确目录学研究的重点和方向。
柯平刘旭青
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