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刘明婷

作品数:7 被引量:45H指数:4
供职机构:中南大学更多>>
发文基金:中华医学基金会基金更多>>
相关领域:医药卫生哲学宗教社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇医药卫生
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇心理
  • 2篇心理压力
  • 2篇心理压力源
  • 2篇压力源
  • 2篇社区护士
  • 2篇硕士
  • 2篇硕士研究生
  • 2篇护理
  • 2篇护士
  • 1篇亚健康
  • 1篇亚健康状态
  • 1篇医学硕士
  • 1篇医学硕士研究...
  • 1篇医学研究生
  • 1篇社会支持
  • 1篇培训绩效
  • 1篇理学
  • 1篇教育
  • 1篇教育体系
  • 1篇护理工作

机构

  • 7篇中南大学

作者

  • 7篇刘明婷
  • 6篇刘萌
  • 6篇廖淑梅

传媒

  • 1篇中国公共卫生
  • 1篇齐鲁护理杂志
  • 1篇中国全科医学
  • 1篇中国健康心理...
  • 1篇中华全科医学
  • 1篇中华行为医学...

年份

  • 1篇2011
  • 5篇2010
  • 1篇2009
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
医学硕士研究生心理压力源及应对方式调查被引量:13
2010年
刘萌刘明婷廖淑梅
关键词:心理压力源
初中生焦虑与应对方式的相关研究被引量:11
2009年
目的探讨初中生焦虑与应对方式之间的关系,为学校实施有效的干预措施提供依据。方法应用中学生焦虑量表和中学生应对方式量表,从两所中学随机抽取300名学生进行问卷调查。结果1初中生焦虑总均分为2.13±0.62分,51.4%的学生存在不同程度的焦虑,以轻度焦虑为主,占41.4%。不同性别、年级的焦虑总均分差异有统计学意义(P<0.05);不同地区学生焦虑总均分差异无统计学意义(P>0.05);2问题解决的应对方式与焦虑呈显著负相关(P<0.05),而指向情绪的应对方式与焦虑呈显著正相关(P<0.01);3应对方式与焦虑程度有关,有无焦虑者的指向情绪的应对方式存在显著差异(P<0.05)。结论在青少年的心理健康教育过程中,引导学生采用指向问题的积极的应对方式有助于改善其焦虑。
刘萌廖淑梅刘明婷
关键词:初中生焦虑
社区骨干护士培训绩效分析与研究被引量:2
2010年
目的分析社区骨干护士培训的效果,为有效地开展培训提供理论依据。方法以湖南省2009年参加社区骨干护士培训班的111名学员为调查对象,采用问卷形式进行调查。结果培训后,学员社区护理相关知识得分由培训前的(17.39±3.23)分提高到了(23.07±3.07)分,培训前后比较差异有统计学意义(P=0.000)。培训转变了学员对社区护理的态度,培训后,非常愿意从事社区护理工作的学员由39.3%增加到69.6%;学员对社区护理发展前景非常看好的比例由50.5%提高到77.5%;学员工作的自信度也有所提高,认为自己可以胜任(包括完全可以胜任和差不多可以胜任)社区护理工作的比例由51.4%提高到92.2%。培训前后学员从事社区护理工作的意愿、对职业前景的预测及对自身胜任社区护理工作自信度比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论培训提高了学员的社区护理相关知识,强化了社区护士对自身角色的认同。
刘明婷廖淑梅刘萌
岗位培训对社区护士知识、态度的效果研究
目的:了解湖南省社区护士社区护理知识的现状及影响因素,调查社区护士参加岗位培训的影响因素以及对岗位培训的建议和看法,分析岗位培训对社区护士知识、态度的影响,为今后进一步开展社区护士岗位培训、提高社区护士的护理技能奠定基础...
刘明婷
关键词:社区护士岗位培训护理技能
继续护理教育相关问题研究及对策被引量:7
2010年
刘明婷廖淑梅刘萌
关键词:继续护理教育护理学专业护理工作质量硕士研究生博士研究生教育体系
医学研究生亚健康状态及相关因素的研究被引量:9
2010年
目的探讨医学研究生亚健康状态的现状及其相关影响因素,为促进医学研究生身心健康提供依据。方法采用亚健康状态自评表、研究生心理压力源量表、简易应对方式问卷及社会支持评定量表对689名医学研究生进行调查研究。结果①52.7%的医学研究生处于亚健康状态。②亚健康状态与心理压力源7个维度(r=0.527;r=0.501;r=0.438;r=0.471;r=0.417;r=0.420;r=0.318)、消极应对方式(r=0.275)呈显著正相关(均P〈0.01),与客观支持(r=-0.229)、主观支持(r=-0.277)、支持利用度(r=-0.184)、积极应对(r=-0.213)呈显著负相关(均P〈0.01)。③多元回归分析表明,影响医学研究生亚健康状态的因素依次为学业压力(sβ=0.242,P〈0.01),消极应对(sβ=0.198,P〈0.01),经济压力(sβ=0.186,P〈0.01),人际交往压力(sβ=0.161,P〈0.01),积极应对(sβ=-0.146,P〈0.01),主观支持(sβ=-0.127,P〈0.01),就业前途压力(sβ=0.082,P〈0.05)。结论亚健康状态在医学研究生中普遍存在;亚健康状态与学业压力,消极应对,经济压力,人际交往压力,积极应对,主观支持,就业前途压力密切相关。
刘萌廖淑梅刘明婷
关键词:亚健康状态心理压力源社会支持医学研究生
开展社区护士岗位培训必要性的探讨被引量:3
2010年
随着人口的老龄化、疾病谱的改变以及医疗费用的高涨,开展社区卫生服务体系已成为中国卫生保健的发展趋势。社区卫生服务能否持久、深入和健康地发展,关键是社区卫生人才的建设。社区护理人员的素质高低直接影响着社区护理的质量,影响着社区卫生服务事业的发展。社区护士岗位培训,是培养社区护理人才的重要一环,是社区卫生服务长远发展的必要条件,是短期内培养适应社区卫生服务发展的社区护士的有效途径。本文主要对社区护士岗位培训的必要性进行探讨。
刘明婷廖淑梅刘萌
共1页<1>
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