刘江
- 作品数：2 被引量：5H指数：1
- 供职机构：大连大学更多>>
- 发文基金：中国石油大学(北京)科研基金辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 从“too...to”的用法看语法和用法的关系
- 2012年
- 一、“too…to”的用法
“too…to”结构的基本形式为“too＋形容词或副词原级＋to do…”，表示“太……而（以致）不能……”。它在形式上是肯定的，但所表达的意义却是否定的。例如：
- 刘江
- 关键词：TOO用法语法形容词
- 多视角看新时代英语专业发展方向被引量：5
- 2018年
- 虽然蔡基刚已就外语教育规划提出洋洋洒洒的若干建议,但是本系列专家学者立足教学实践和时代需求,直抒胸臆,也从多视角探讨了新时代英语专业发展方向。或聚焦综合英语类课程的不必要性,提出英语专业改革应该为真正的专业化而不是蔡基刚提及的工具化;或结合自身学校办学特色,指出应加强专业教师、学生、国际机构和用人单位的互动,以托起英语专业的"腰";英语专业改革和教学团队建设双管齐下,不仅着眼英语专业的出路问题,提出英语专业改革走学科型、通专融合型和复合交叉型道路,要适当扩展与其他专业相结合的应用性课程的比例;教学团队还应形成"英语+专业"的模式,鼓励跨学科课程建设。有专家认为,对于复合型人才的培养模式由于学科跨度太大,目前阶段还很难推广;而就英语专业毕业生不从事相关专业相关职业的现状,专家学者有自己的现实考量,认为语言专业毕业生就业范围广泛不是我国特例,也不能说明是语言专业人才培养的失败,且培养新工科复合型人才不一定是英语专业的发展方向,提出应该专注学科本位。
- 杨永林张文茹朱波柴湛涵黄立鹤魏耀章焦丹余素青张玉双王霞刘江张慧玉许环光杨一铎林克难顾静
- 关键词：英语专业教学改革
